宁波党员干部学习（通用32篇）
宁波党员干部学习 篇1
(一)“十三五”规划编制专题培训班
【培训对象】
发展和改革系统领导干部及其他系统领导干部
【课程设置】
专业课：
《观念、思路、决策与地方经济发展》、《当前经济形势与“十三五”规划的基本思路》、《“十三五”规划编制的基本思路及要点》、《生态经济与区域跨越发展》、《创新驱动与转型升级》、《“十三五”规划关于服务业的发展规划》、《创新发展与文化战略》、《中国税收制度改革展望》、《人口老龄化的发展趋势和应对战略》、《创新社会治理体制》
能力与修养提升课：
《政府危机公关与媒体应对策略》、《政府绩效评估与执政能力提升》、《高级政务礼仪》、《现代领导演讲与论辩素养》、《有效沟通与快乐工作》、《高效沟通技巧》、《养生保健与工作效率》、《领导干部行政压力与心理调适》、《音乐与人文素养》、《书画鉴赏》、《中国茶文化》
(二)政府建设与公共管理专题研修班
【培训对象】
党政系统领导干部
【课程设置】
专业课：
《公共管理新视野》、《公共部门绩效管理及评估分析》、《行政管理体制改革》、《公共服务与服务型政府建设》、《坚持依法行政推动政府法治建设》、《学习型政党与基层组织建设》、《信息化和电子政务实务》、《基层干部执政能力建设》、《浙江省反腐倡廉建设》、《政府创新管理经验与路径--以杭州为例》、《政府改革与制度创新》、《公共人力资源管理》、《公共政策分析与公共政策的制定》、《公共财政与预算改革》
现场教学：
杭州市行政服务中心、杭州市湖滨街道“湖滨晴雨”工作室、舟山“网格化管理、组团式服务”
(三)经济结构调整与产业转型升级专题研修班
【培训对象】
各级党政领导干部和主管工业、经济的干部
【课程设置】
专业课：
《国内外宏观经济金融形势分析》、《国际国内宏观经济环境与地方经济发展对策》、《国家产业政策与产业经济战略》、《科学发展观视角下推进产业转型的公共政策》、《产业升级与政府转型》、《产业转型中的风险分析》、《产业集群与产业发展规划》、《产业园区的招商选资》、《立足区域经济特色，推进企业转型升级》、《浙江产业结构转型与升级的探索》
现场教学：
华立集团(传统产业的转型升级)、浙大科技园宁波分园(招商引资)、众泰汽车(新能源产业)
(四)党建工作创新专题研修班
【培训对象】
各系统党务人员、党组织书记
【课程设置】
专业课：
《全面推进依法治国暨四中全会精神解读》、《以改革创新精神做好新时期党建及组织工作》、《基层政权与基层组织建设》、《“两新”组织党建》、《党的群众路线与执政条件下党群关系》、《加强改进基层党建的若干对策》、《党的执政能力建设》、《群众路线教育与新时期党建》、《科学发展观与新时期执政党建设》、《加强党性修养，弘扬优良作风》、《党政干部创新管理与执行力提升》、《打造学习型党组织》
现场教学：
佑康集团党建、杭州湖滨街道东平巷社区党政建设等
(五)城市规划与管理专题研修班
【培训对象】
城市规划与管理部门领导干部
【课程设置】
专业课：
《产业集群、人口集聚与城市定位》、《开发区(科技园)的规划与管理》、《城市形象与城市文化打造》、《城市环境保护与可持续发展》、《城市经营管理》、《新城区规划与建设》、《城市设计的理论与实践》、《城市人居环境与景观生态规划》、《城市基础设施规划》、《风景旅游资源开发及规划》、《城市商务功能分区与布局》、《城市交通规划与管理》、《现代新型生态宜居城市建设》、《发达国家的城市建设与管理》、《现代城市建设与治理》、《城市文化与品牌建设》、《城市化进程中的土地管理》、《智慧城市建设和管理》
现场教学：
杭州钱江新城、城市规划展览馆、杭州卫星城镇良渚文化村、宁波智慧城市建设。
(六)检察机关公诉人综合素能提升高级研修班
【培训对象】
检察机关公诉人
【课程设置】
专业课：
《从技术到体制：司法改革的未来走向》、《新型金融犯罪问题研究》、《刑事诉讼法修改与检察机关应对》、《刑事诉讼的证据规则》、《经济学下的反腐败》、《新型金融犯罪问题研究》、《刑事案卷制度与刑事诉讼改革》、《电子证据取证规范化研究》、《公检法关系论》
开拓视野课：
《国内外宏观经济形势分析》、《中国政治体制改革走向》、《中国梦解读》、《当前国际大变局与中国外交战略新布局》、《转型期中国经济社会热点难点解析与社会管理创新》
能力与修养提升课：
《高级政务礼仪》、《现代领导演讲与论辩素养》、《有效沟通与快乐工作》、《养生保健与工作效率》、《领导干部行政压力与心理调适》、《音乐与人文素养》、《书画鉴赏》
(七)财税干部综合素质提升高级研修班
【培训对象】
财政、国税、地税相关领导、街道财税所负责人
【课程设置】
专业课：
《地方税收管理规范性文件制定——下位法与上位法的衔接》、《税务检查的方式方法(技巧)》、《税务检查取证与定性》、《新形势下三权协调的税制改革》、《重构纳税服务体系，促进税企和谐发展》、《 中国税收制度改革展望》、《财税改革与财税文化》、《皇粮国税：解读中国税制变迁》、《税收征管制度及改革趋势》、《营业税改增值税最新政策解读》、《税源专业化管理》、《税务检查中若干疑难问题分析》、《税务行政执行风险与防范》、《财政科学化精细化管理在浙江的实践》、《支持民营经济、中小企业财税优惠政策》
现场教学：
中国财税博物馆
(八)人社系统领导干部管理创新与能力建设研修班
【培训对象】
人社系统领导干部
【课程设置】
核心课程：
《社会保障的热点及发展趋势》、《xx届三中全会精神与人才队伍建设》、《社会保障制度的完善与顶层设计》、《事业单位养老保险制度改革及探索》、《社会保险基金监督》、《社会改革与民生建设》、《当前户籍政策与社会管理问题》、《社会调查与政策报告撰写的技巧》、《干部综合考评办法的运用》、《公共人力资源规划与管理》
领导者公共管理能力提升课：
《公共管理新思维》、《政府公关与危机管理》、《博弈论与政府管理创新》、《公共行政伦理漫谈》、《创新管理与执行力提升》
(九)民政干部素质提升高级研修班
【培训对象】
民政系统领导干部
【课程设置】
《转型期中国经济社会热点难点解析与社会管理创新》、《社会转型、社会分化与社会稳定》、《社会改革与民生建设》、《公共服务与服务型政府建设》、《社区社会组织的组建与发展》、《社区及社会组织的公共服务功能》、《借鉴海外经验，培育与发展社会组织》、《创新社区治理体制》、《社区管理与社会管理》、《社会治理与和谐社区建设》、《基层政权与社区服务体系建设》、《政府购买服务与社会工作人才和机构发展》、《当前社会工作政策法规解读》、《和谐社会和社会保障》、《社会保障的热点及发展趋势》、《新的社会救助条例的解读》、《未来养老发展趋势》、《三社联动模式的实践与探索》、《“数字民政”工程建设》
现场教学：
杭州市行政服务中心、杭州市上城区湖滨街道、中国社区建设展示中心、宁波市81890社会服务平台、宁波市海曙区社会组织服务中心、舟山“网格化管理、组团式服务”
(十)政法干部社会治理创新专题培训班
【培训对象】
政法系统领导干部
【课程设置】
《政法干部核心价值观》、《政法工作面临的形势和任务》、《坚持依法行政推进平安、法治政府建设》、《当前维稳形势与群体性事件处置》、《信访、群访工作的形势与应对》、《浙江省信访举报经验介绍》、《当前社会综合治理形势和任务》、《现阶段社会矛盾及应对》、《社会治理与和谐社区建设》、《创新社区治理体制》、《以体制机制改革推进社会治理创新》
现场教学：
诸暨市枫桥镇“枫桥经验”(“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交”)、杭州市政府“两家一中心”(市民之家、企业之家、公共资源交易中心)、余杭区调解中心(全国法治建设唯一先进县区余杭区法治建设工作的“三大法宝”、“六大工程”)
宁波党员干部学习 篇2
全市机关干部、党员今后可以通过政府网，登录“宁波干部党员学习网”，获取最新的学习资料，交流学习体会，甚至参加考试。昨日，市委组织部主办的宁波干部党员学习网正式开通并投入试运行。
据介绍，宁波干部党员学习网由学习超市、干部培训、数据查询、党员服务、教学管理等五大模块组成，在网上实现教、学、考、管等目的，力争办成机关干部和党员的“学习平台、交流平台、管理平台、查询平台”。该网共开设通知通告、最新视点、学习超市、最新视点、政策法规、在线自测、在线报名等12个栏目。
市委副书记郁义康，市委、组织部部长姚志文参加了开通仪式。
宁波党员干部学习 篇3
浙江大学经济学院高级培训EDP中心
简称浙江大学CCE中心，是浙大经济学院-浙江大学继续教育工作的主管部门，中心办学十五年来，依靠浙江大学强大的品牌优势和雄厚的师资力量，在企业家高级研修和政府、企事业单位培训方面，以求是创新的办学态度，严谨求实的办学质量，赢得了良好的社会声誉，产生了广泛的社会影响。
现已成为“政府部门继续教育培训事业的合作伙伴”、
“优秀企业家终身学习和培训的合作伙伴”、
“中国职业经理人的培育合作伙伴”、
“中小企业经营管理领军人才培训基地”、
“全国干部教育培训高校基地”。
并被学员誉为“优秀企业家的摇篮，党政干部的思想库，企业集团的商学院，政企学研资源平台”。
作为“党政干部的思想库”，中心针对党政干部推出“党政干部培训系列课程”，帮助党政领导干部完善知识结构、更新理念、开拓思路，提升科学决策和驾驭能力，培养具有创新精神和变革能力的高素质领导干部。中心整合浙江大学的师资队伍，自主研发政府培训项目100多个，贴近当前政治、经济、社会发展的形式，体现浙江及浙大特色，为全国政府机关在政府管理创新、转变地区发展方式、经济转型升级等工作中不断作出新贡献。
宁波党员干部学习 篇4
一、培训专题菜单
模块专题
宏观形势xx届四中全会专题研修班
“十三五”规划编制专题培训班
当前经济社会前沿热点问题高级研修班
公共管理住保房管局干部创新能力提升培训班
水利系统水生态文明建设培训班
行政服务系统干部管理创新与能力提升研修班
政府建设与公共管理专题研修班
经济发展经济结构调整与产业转型升级专题研修班
县域经济发展专题研修班
农业现代化与产业化专题研修班
园区规划建设招商引资专题研修班
现代服务业和新兴产业发展专题研修班
休闲经济与产业发展专题研修班
文化产业改革与发展专题研修班
海洋经济和临港产业经济发展专题研修班
创新管理社会治理创新专题研修班
政府创新管理专题研讨班
政府危机与网络舆情管理创新专题研修班
党建工作创新专题研修班
管理创新与能力建设专题研修班
高层次创新型人才高级研修班
科技创新管理专题研修班
经济开发区创新管理专题研修班
新型城镇化与
美丽乡村建设城镇化与美丽乡村建设专题研修班
城市规划与管理专题研修班
休闲城市、美丽乡村规划培训班
新型工业化城镇化专题研修班
生态文明建设专题研修班
新农村建设和城乡统筹研修班
农村产权制度改革专题培训班
农业信息化与社会主义新农村建设专题培训班
财税系统财税干部综合素质提升高级研修班
国税局稽查和税收业务知识更新培训班
税收现代化治理知识培训班
财税体制改革专题培训班
科研所特约研究员高级研修班
公检法系统公安机关领导干部综合素质能力提升专题研修班
检察机关公诉人综合素能提升高级研修班
法官能力提升高级研修班
司法行政系统领导干部执政能力提升高级研修班
监狱系统领导干部现代管理专题研修班
教育系统党校校长教育管理创新高级研修班
高校领导干部教育管理能力提升高级研修班
中小学校长教育管理能力提升高级研修班
中小学学科骨干教师、科研骨干高级研修班
优秀班主任综合素能提升研修班
职业院校领导干部管理能力提升研修班
工商系统工商系统领导干部素能提升高级研修班
法治工商建设专题研修班
工商系统信息化技术专题研修班
网络交易监管专门人才培训班
民政系统民政干部素质提升高级研修班
社会组织建设专题培训班
社会工作专题培训班
社区建设与管理专题培训班
民政信息化建设专题培训班
民政法制业务专题培训班
政法系统政法系统平安、法治建设专题培训班
政法领导干部维稳专题高级研修班
政法干警素能提升研修班
政法干部社会治理创新专题培训班
卫生系统 医院院长领导力提升高级研修班
公立医院改革专题培训班
医院管理与创新专题培训班
卫生局信息化管理专题培训班
疾控系统公共卫生服务管理水平提升高级研修班
人社系统人社系统领导干部管理创新与能力建设研修班
人社系统中层干部素能提升研修班
社保中心管理人员综合素能提升高级研修班
其他党风党性教育专题研修班
领导干部演讲口才与管理沟通研修班
非公企业党组织书记暨党建工作专题研修班
乡镇长经济管理与执政能力提升高级研修班
妇联干部领导力提升高级研修班
组工干部综合素能提升高级研修班
工会系统领导干部综合素能提升高级研修班
宁波党员干部学习 篇5
此次培训班主要是针对全村党支部书记和村委会主任开展的，力求教给他们“最管用”和“最有用”的知识，提高群众“双带致富”的本领。在办班之前，村干部到各村各年度新农村示范行了调查摸底，了解各新农村示范点的实际情况，根据新农村发展的要求和需要，精心安排了培训内容和课程。教师根据培训内容认真讲解了《积极发展现代农业扎实推进新农村建设》、《农村产业结构调整》、《怎样当好村支书》、《如何抓好农村精神文明建设》、《农村基层组织建设》、《农村远程教育工作》、《蔬菜产业形式分析》、《发展乡村旅游的几个问题》等知识。尤其是围绕新农村建设，加大发展现代农业的培训，加强基层组织建设，针对性更强。
此次培训总的来说工作机制完善，管理规范健全,是培训程序规范。对符合培训要求，并愿意参加培训的村干部及群众，一律组织参加培训。二是资金使用规范。在经费使用上，严格按照教材经费、教学经费、管理经费和服务经费管理支出。三是培训制度规范。立足于提高培训工作实效，建立了培训工作各项考勤、考核以及相关注意事项等制度。
本次培训立足突出理论与实际相结合的思想。采用启发式、案例式和讲授式相结合的培训方式，既有新农村建设的政策法规，又有村寨面临具体问题的典型事例。同时，还组织大家到现代农业发展较快的其它新农村示范点进行实地考察学习，开展主题实践活动，做到学以致用。村支书和村主任们在考察学习中开阔眼界、启发思路、增长见识、激活思想，不断提高村党支部书记和村委会主任们的素质和技能，使他们具备“带”的能力。
培训中存在的问题：一是村干部的素质参差不齐，文化程度各不相同，在一定程度上影响了培训的效果。二是对社会主义新农村建设的长期性和艰巨性认识不足，也一定程度上影响了培训工作。三是学员的资料档案有待进一步加强，档案建立制度还不不完善，档案建立还不健全。四是各项宣传力度仍然不够，也影响了培训的最终效果。
新形势、新任务对村支书和村主任的能力、素质提出了新的更高的要求，培训是提高其素质的重要渠道，通过培训，我们的村干部能够以一种新的视角、新的思维方式去看待、分析、思考和解决实际问题，积极发动群众，努力开创基层农村工作的新局面。正如许多村民所说的，村里有了强有力的领导班子，我们心中就有了主心骨，干什么都充满信心和干劲。
宁波党员干部学习 篇6
通过参加理论学习，使我更深刻地认识到作为一名党员干部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的党员干部。
一、更新观念，终身学习
学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说，学习，是加强思想__建设，运用理论指导实践，不断提高__素养的重要形式，是提高__水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在理论学习活动中，结合共青团工作和单位工作实际，坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点，做到“人人都是一面旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习邓小平理论，提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。
二、勇于探索，与时俱进
时代的日新月异就是对党员干部的挑战，因此，党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦，作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事，怎样快速地去实现小康社会，在思想上和行动上要做到知行合一。
为了避免理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈，避免“照搬照读”宣言式地说教，避免脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳朵听，无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风，创造良好的学习、工作环境，促进了单位工作的有序开展。
三、努力奋斗，实现伟大中国梦
中国梦，是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的原动力。党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢?首先，要树立高尚的理想信念，树立科学的人生观、世界观、价值观，增强拒腐防变的能力，不断提高自己的党性修养和对外界的辨别能力。“中国梦”的实现首先需要党员干部自身能力的提高，才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。
其次，把个人理想与“中国梦”结合起来，时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想，个人的理想不应与“中国梦”相冲突，而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。
最后，党员干部必须实事求是，从自身的工作实际出发，踏踏实实工作，发挥好“螺丝钉”的作用，相信在不久的将来，“中国梦”会很快得到实现。
总之，党员干部要不断学习。作为基层党员干部，要做好基层群众工作，必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。党员干部要时刻保持努力学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。
宁波党员干部学习 篇7
继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动之后，中共中央组织起 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动。与之前的作风建设放在首位不同，如今，学习教育放首位，学是基础，做是关键。两学一做，从严治党。
学党章党规是首要
学习党章的目的全在于应用，学好党章目的是贯彻好党章。党章对我们党的宗旨，组织制度，党的纪律，理想目标，指导思想，基本要求，党员的权利和义务做了充分的诠释，要想成为一名合格的党员就要坚持“八个坚持、八个反对”，牢记两个“务必”，从政治觉悟、组织纪律、思想作风、道德修养、业务学习等方面全面履行党章规定的各项义务。
学系列讲话是过程
党的以来，发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断，是做好新形势下党和国家各项工作的重要指针。我们要切实增强政治责任感，把深入学习领会讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，切实把思想和行动统一到一系列重要讲话精神上来，并把会议精神落实到自己的实际工作中去。
做合格党员是关键
作为一名共产党员，要有较强的法制观念和组织观念，有较强的爱国主义精神，保持廉洁的作风。 加强思想理论方面的修养。在工作中，积极自觉地接受党组织的教育和考察，努力提高自己的政治和业务素质，以党员的标准严格要求自己，坚定树立为共产主义事业奋斗终身的远大理想，努力做一名合格的共产党员。
宁波党员干部学习 篇8
党员干部的培训教育工作是党的干部工作的重要组成部分,是干部培养、选拔和任用的基础。抓好这项工作,对于优化干部知识结构、提高干部综合素质、转变干部作风、加强干部队伍建设、巩固执政基础,确保党的各项事业健康发展具有至关重要的意义。
中共运城市直机关党校成立于1984年，是运城市直工委下属的正处级事业单位。主要肩负运城市直机关科级干部、党务干部以及全体党员的培训教育任务。近年来，在市委、市直工委的正确领导下，市直党校按照中央新一轮大规模培训干部的要求，不断加强干部理论武装、加大专题培训力度、注重提高培训质量，以创新为动力、以打造高素质的干部队伍为目的，广泛的开展了一系列培训教育工作，有力地促进了市直机关广大党员干部政治素质、思想素质和业务能力的提高，为运城市直机关党建工作的开展，乃至运城市的经济社会发展培养了一支高素质的党员干部队伍。
一、加强党员干部培训教育的基本做法
在全国组织工作会议上曾强调，“党要管党，首先是管好干部。”而管好干部，对干部的教育培训则是重要一环。近年来，自上而下,各级党委都非常重视党员干部的教育培训工作。近些年，在市委、特别是工委领导的关心支持下，我们运城市直党校先后举办各类专题培训班20余期，科级干部培训班9期，入党积极分子培训班30期，新党员培训班5期，党务干部培训班每年一期。总结这几年的培训工作实践，我们的基本做法，主要归纳为以下几点：
一是在培训对象上形成了四个主体班次。考虑到党员干部文化结构上的差异，工作性质上的分工，层次结构方面的不同等方面因素，基本形成了以党务干部、科级干部、入党积极分子、新党员四类主体班次轮训的格局，年平均培训可达2500余人次，较好地完成了市委、工委每年制定的培训任务。
二是在培训内容上形成了四条基本主线。一是坚持党校姓“党”的原则，努力加强党的路线方针政策方面的教育培训。xx大以来，党的每次代表大会、部分届中全会的主要精神，中央领导的重要讲话精神，我们都要专门安排专题培训班来组织学习，从而将党中央的心声第一时间传递到广大党员干部心中。二是坚持狠抓基础，努力抓好党的基础知识，基本理论的教育。按照市委、市直工委的安排，我们每年都要举办三个固定班次，即为提高党务干部业务素质而举办的党务干部培训班，为培养党的后备力量而举办的入党积极分子培训班，对预备党员再教育再培养而举办的新党员培训班。这三类固定班次的培训内容，主要还是结合学员各自的实际，以党的基础知识，马列主义的基本理论教育为主，从而以提高他们学习掌握党的基本知识为起点。第三，坚持围绕中心，努力搞好党建方面的专题知识培训。在这方面，我们培训的对象主要是以党务干部，党员领导干部为主。如科学发展观培训班、社会创新能力和创新意识培训班、学习型党组织培训班、党建工作示范班、以改革创新精神，探索机关党建新思路研讨班等等。第四，坚持与时俱进，积极开展党建工作以外的业务知识培训。如WTO知识培训班、现代公共管理、行政礼仪培训班等等。
三是在培训管理上形成了“学号制”管理法，即每名学员在报名时就确定一个学号，按学号签到，按学号就座，按学号考试。要求课前签到，课后查人，凡是不请假，无故旷课达两次以上，取消考试资格。
四是在培训考核上形成了考勤、作业、考试三项考核结果累计计算，综合评定的考核办法。凡综合成绩不合格的学员通报至所在党委，是积极分子的不予发合格证，是新党员的要延期转正。
二、当前党员干部培训教育存在的主要问题
尽管这几年我们在党员教育培训方面取得了一些成绩，但由于受多方面因素影响，我们的教育培训工作仍然存在不少问题。
一是党员干部参加培训的时间严重不足。党员干部参训时间达不到要求，一是每次举办的培训班时间短，一般只有三天时间。二是由于党校的经费人员等方面原因，开班次数少，致使多数同志几年才能轮到一次培训。
二是培训内容不系统，针对性不够强。以往的培训，内容既有宏观理论知识，又有基础理论知识，还有专业性的业务知识，看似很全面，但对培训对象的需求针对性不是很强，实用性也不够。而且有时培训侧重于理论知识，忽视了应用性、适用性知识。
三是师资力量和教学水平满足不了培训要求。目前，我们的师资队伍建设整体状况与培训工作的发展要求还不完全适应。从教师队伍结构上讲，基本上还是以本单位的中层以上干部为主，且都不是专职的讲师，从教学水平上讲，对应知应会的基本理论和中央的方针政策的阐释性教学还可以基本应对，但对专业性较强、最新的理论和实践方面的创新成果等进行培训时，现有的人才就不能满足相应的学习需求。
四是培训的方法呆板、考核手段单一。我们现在采取的培训方式还是比较老化，单一。授课方式基本还是满堂灌，你听我讲，一讲到底的方法。很少有先进的案例分析式、提问式等互动式教学。培训的方式也不够灵活，只局限于先上课，做作业，最后考试的模式，使参训学员处于被动学习的状态，难以调动学员学习的积极性。考核办法也比较单一，只是考勤、作业、笔试三项，并不能全面检验学员学习的整体效果。
五是学员学习积极性不高，培训效果得不到检验。人皆有惰性，特别是机关干部由于工作繁忙，时间安排紧凑，工学矛盾较为突出，不少学员以工作繁忙为由放松学习，还有部分学员把主要精力放在交朋友，忙应酬上，千方百计找借口躲避学习。学与不学一样，成绩好与成绩差没有什么区别。
三、加强党员干部培训教育的对策
以上问题的存在，在一定程度上影响了干部教育培训工作的开展，如何加强和改进干部教育培训工作，尽快形成“大教育、大培训”的新格局，使干部教育培训工作取得实实在在的效果。以下谈几点自己的粗浅认识：
(一)强化服务意识，拓宽培训领域。过去，我们每年的培训计划都是安排一些固定的主体班次，一个内容，一个方式要延用好多年。这种以完成任务为目的的安排，至少有时在培训目的上不明确。今后，我们可以尝试拓宽培训领域，以不同的目的来安排不同的培训。首先，要以服务中心工作为目的，举办各类专题培训。要围绕党中央、省委、市委的中心工作，紧跟形势，以宣传、服务中心为目的来组织实施培训。当前，各级党员干部都在认真学习贯彻xx届三中全会精神、系列讲话精神和扎实开展群众路线教育实践活动。市委、市政府把握全局，按照省委、省政府加快转型跨越、办好“两件大事”的战略部署，提出了努力建设“美丽河东、大美运城”的宏伟战略目标。对此，我们可以尝试围绕这些方面的内容分类组织安排专题培训。
第二，要以服务机关党建工作为目的，举办各类培训。市直工委是市直机关党建工作的领导部门，工委各部门更是党建工作的具体实施者。我们的培训工作必须要为他们而服务。具体来讲，这些年我们的党务干部，入党积极分子，新党员培训主要是围绕党员队伍建设工作来安排。今后，我们还可以围绕党员思想政治工作，精神文明创建等方面进行专题培训;纪工委和团工委的工作业务性都很强，主要是党风廉政建设和团的工作，具体实施者是纪检监察干部和团干，我们可以和他们联合举办这两类干部的专项业务培训;大中专院校学生的思想政治工作开展时间不长，我们可以配合学工部组织具体工作人员来学习这项工作的实施方案和考核细则。除了办公室综合部门以外，其他几个部门如工会、讲师团、信息中心、市直老龄委，完成他们工作的主要还是各单位的党务干部，对这几个部门的业务工作我们可以根据需要随时组织专题培训，也可以在在其他培训中穿插进行。
第三，以服务基层党组织为目的，举办各类培训。市直机关共有党委70多个，基层组织近千个，共有专兼职党务干部两千多人。由于人数较多，人员调整等原因，仅靠我们每年举办的党务干部培训班根本满足不了他们的学习需求。加上新党务和老党务对培训内容的需求也不同，统一内容很难达到好的效果。因此，除了每年固定举办的党务干部培训外，我们还应该深入基层，按需施教。根据基层的需要来组织实施培训。比如，某党委新调整了一批党务干部，业务方面不熟悉，我们可以专门组织师资力量去他们单位安排培训，内容就是发展党员基本流程，党组织换届流程，如何申报精神文明单位，如何搞好党员监督等等，都是党务干部最其码应该掌握的知识。培训的时间、地点根据他们的工作情况而定，我们则负责教师、内容、管理及考核等。这类培训其实很简单很实用，且效果很好。
第四，以提高党员自身素质为目的，举办各类培训。我们培训的目的是要提高广大党员的整体素质，这里的整体素质不应仅仅是学习好中央精神，党务知识，业务知识等，还应该多注重培养提高党员干部的其他方面素质。以前我们举办过几个专题培训班就是以这个目的为出发点的， 比如创新能力培训班和现代公共管理、行政礼仪培训班，表面上看似与我们的党务工作没有多少关联，但在提高党务干部整体素质方面的效果还是明显的。我们今后还应该多举办一些此类的培训。
(二)强化创新意识，改进培训方式。对党员干部的教育培训要突出针对性,要充分考虑到不同年龄，不同岗位上党员干部的文化程度，转变干部培训“ 听课+作业+考试”三段式培训方法，灵活运用党员干部易于接受、形式多样的方式，丰富干部教育培训的载体，促进干部乐于学习，提升干部教育培训的吸引力，增强干部教育培训的效果。首先在教师的选拔方面，在保持现有师资力量的基础上，可以再邀请国内一流院校的专家教授，用名气，用能力来吸引学员，提高学习热情，也可邀请先进典型介绍先进事迹和工作经验,比如党务干部、新党员、特别是积极分子培训可以安排我们身边的优秀党员，先进人物，如荆宝山、陈玉芳，让他们用自身的故事，切身的感受来感化教育学员。另外，我们还要充分发挥市直讲师团的作用，把一些高水平的优秀讲师补充我们的教师队伍中。第二，在教学手段上，一方面要利用网络、投影等设备，开设网络课堂，开展电化教学。另一方面可以尝试互动式，提问式教学，老师在课堂中可以随时走下讲台与学生互动，可以与学生互相提问，改变过去“满堂灌”的方法。在学习形式上，在课堂教学之余，也可以穿插开展知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等集体活动，增强学习效果。也可以把学员分成小组，以小组为单位，在小组长的带领下集体学习，集体读一篇文章，集体讨论一个问题，达到相互学习，相互交流，共同进步的目的;第三，在培训安排上，除了课堂教育以外，可以组织学员深入基层调研，了解实际情况，促进学习与实际相结合，也可以组织参观先进地区、先进单位，以实地考察增强学习效果。总之，在干部培训方式上要显现出与时俱进的创新，促使广大干部热爱学习，积极主动参与学习。
(三)要强化规范意识，严格培训纪律。人皆有惰性，特别是机关干部由于业务工作繁忙，时间安排紧凑，工学矛盾较为突出，不少干部以工作繁忙为由放松学习。因此，如果没有严格的纪律约束，很难保证学习教育能收到实实在在的成效。各类集中培训班要进一步加强学习培训制度建设，进一步严格纪律要求。今后，除了现在的“学号制”管理办法，我们还要探索建立干部学习奖勤罚懒制度，对不爱学习、不思进取，不遵守纪律，培训不合格的学员要采取待岗学习、二次学习等严厉措施予以制约;对学习勤奋、学习态度端正、学习成绩优异的学员要在评先选优等方面予以充分考虑。并将学习情况通报至学员单位，记入干部档案，作为干部培养考察的一个重要方面，以此激发机关干部学习积极性和主动性。
(四)要建立长效机制，检验培训效果。学习培训的结果在于是否真正使机关干部得到提高和充实。要在坚持凡训必考的基础上，进一步改革学习效果测试的有效方式。在集中培训结束时，除了现在采用的笔试以外，可以尝试答辩、撰写心得体会、调研报告、考察报告等方式检验各种不同类型学习的效果。可以尝试推行学习效果跟进检测机制，解决以往“训后不管”的问题，适时对干部学习效果的巩固情况、学习成果的应用情况进行跟踪了解。对“训后就忘”的要及时以补课、重学等方式，组织重新学习，促使机关干部进一步掌握学习内容，并积极将学习成果运用于工作中去，真正形成以学习促进工作、在工作实践中检验学习效果的良好机制。
总之，党员干部教育培训工作是我们党培养和造就高素质干部队伍的重要途径。新形势下，加强和改进干部教育培训工作任务艰巨，让我们坚持以精神为指导，紧紧围绕市委的中心工作，努力培养和造就具有坚定的政治信念、良好的思想道德品质、较强的职业能力的党员干部队伍，为运城经济社会全面协调可持续发展提供坚强的智力支持和人才保障。
宁波党员干部学习 篇9
抓好理论学习的管理与考核工作是提高党员、干部和职工理论素养，做好各项工作的理论与思想保证。为进一步推进全校党员干部理论学习规范化、制度化，增强学习意识，提高学习效果，特制订本考核办法。
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观,以深入学习贯彻党的路线方针政策为主线，以提高全校广大党员、干部和职工的理论水平、素养和思想觉悟为目的，不断增强宗旨意识、创新意识、发展意识和服务意识，努力营造积极向上、开拓进取、和谐稳定的改革与发展环境，为推进我校教育教学改革，实现内涵发展提供坚强的理论支持和思想保证。
二、适用对象
全校所有在职党员干部。
三、学习要求
(一)突出学习重点。马克思主义 、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论以及党在新形势下的创新理论，党的路线方针政策、国家法律法规和时事等。每年学习的重点内容及具体内容将由学校党委宣传部作出安排。
(二)落实学习计划。各单位、各部门要把理论学习摆上重要日程，按照学校党委宣传部的统一安排，结合本单位工作实际，制订每年的具体学习计划，并精心组织实施。
(三)创新学习形式。坚持自学和集中学习相结合;鼓励和支持干部职工参加各类学习培训;积极组织举办专家讲座、理论研讨和先进模范事迹宣讲等活动。引入现代科技手段，发挥网络、电视、现代远程教育等载体的优势，开展形象化教学，拓宽学习渠道，丰富学习内容。
(四)完善学习制度。坚持两周一次的中心组学习制度以及两周一次的干部职工集体学习制度。健全调查研究制度，县处级以上领导干部每年至少撰写一篇学习心得或调研报告。
(五)增强学习效果。坚持理论联系实际的学风，把学习理论同提高素质、指导工作、解决问题结合起来，提高学习的针对性、实效性。
四、考核方式
党委理论学习中心组成员的理论学习由党委宣传部统一实施考核。以学校党委宣传部制定的每年的宏观学习计划为参考，各单位、各部门的党员干部理论学习考核办法由各单位自行制定，具体考核工作也由各单位自行实施。党委中心组成员和全体党员干部的理论学习考核结果要与年终考核相挂钩。
五、经费来源
党委中心组成员的学习资料和有关学习费用从党委宣传部学习宣传经费中列支，各部门、各单位党员干部理论学习费用由各单位自行解决。
六、组织领导
(一)党委宣传部要加强对全校党员干部理论学习的组织领导，首先要做好对党委理论学习中心组理论学习的组织领导，对各单位、各部门党员干部职工理论学习也要加强宏观指导、管理，对各基层单位、各部门党员干部职工的理论学习开展督促检查。党委宣传部会同党委组织部加强对党员干部职工理论学习的领导与管理，切实将党员干部职工的理论学习作为评先评优、职级晋升、提拔使用以及公务员年度考核的依据之一。干部在年终总结和述职时，要把理论学习情况作为一项重要内容。
(二)党委组织部、党委宣传部将开展学校党委理论学习中心组成员学习情况的督促检查，同时也要对各单位的党员、干部及职工理论学习情况进行督促检查，以总结经验、推广典型、表彰先进。
七、本制度由党委宣传部负责解释。
八、离退休党员干部的学习考核办法，将由离退休处参照本办法，并结合该部分人员的具体情况制定，并报学校党委宣传部备案。
宁波党员干部学习 篇10
以务实敬业、开拓创新的工作态度将XX大精神落实到人社工作实践中去，努力为我市“四个”建设做出新贡献。
一是全面“谋”。党的XX大报告指明了我党今后5年的工作重心和方向，特别是报告在人社工作方面提出了促进就业、统筹城乡社会保障体系、人才集聚、干部人事制度改革、增加居民收入、构建和谐劳动关系等新要求、新任务。局党委“一班人”通过中心组学习，深刻认识到在未来5年要更好的贯彻落实党的各项新要求、实现新目标，必须及早谋划、全面规划。必须坚持就业优先战略，继续实施更加积极的就业创业政策，推动实现更高质量的就业;必须按照“保基本，广覆盖，多层次，可持续”的原则，继续“整合、扩面、提标”，深入推进城乡一体社会保障体系建设;必须深入实施人才强市战略，认真落实人才中长期发展规划，创新人才“引、育、用、留”机制，加快打造东方硅谷;必须全面加强公务员队伍建设，继续深化事业单位人事制度改革;必须加强劳动人事争议调解仲裁工作，强化基层劳动争议预防调解力度，加大劳动保障监察执法力度，力促劳资关系和谐;必须抓好干部队伍自身建设，努力提高全局干部职工勤政廉政的能力。
二是深入“学”。局党委把学习宣传和贯彻落实党的XX大精神作为当前和今后一个时期的首要任务，及时制定下发了《关于组织全局党员干部学习贯彻党的XX大精神的通知》，要求各基层党组织通过支部组织、集中学习，全员参与、交流学习，突出重点、辅导学习，丰富形式、深化学习，对所属党员通过集中学习、个人自学、邀请专家授课、专题辅导、参观见学、知识竞赛、讨论交流等各种方式开展学习和宣传教育。同时于12月18-19日分两批组织局机关中层干部、直属事业单位领导班子成员、各基层党委(支部委员)100余人进行集中培训。培训班邀请了市委宣讲团华瑞兴副团长和市委党校尹清亮教授分别就XX大报告和新党章做了专题辅导。华瑞兴副团长以《迈向美丽中国的行动纲领》为题分析阐述了XX大的大会成果、大会精神和大会要求。尹清亮教授凭借丰富的党史党建知识和深厚的理论功底，从党章的本质和功能、党章的内容架构和学习方法、新党章变化的具体情况三方面对党章进行了认真分析和详细解读。通过培训，抓住重点，以点带面，引导全局党员干部职工积极投身。
三是大力“抓”。年终岁尾，局党委要求各单位、各部门要紧密结合党的XX大的新要求，把学习贯彻XX大精神与当前工作实践结合起来。一是大力抓好年度目标完成。对照年初市委、市政府下达的各项目标任务，认真梳理，查漏补缺，实行倒逼机制，倒排进度，强力推进，确保完成。二是大力抓好明年工作谋划。围绕XX大提出的人社工作新要求、新任务，精心谋划好明年的工作思路，研究确定明年的工作重点，制定科学合理的工作目标，把关系到人民群众切身利益的民生工程落到实处。三是大力抓好“学习型、创新型、服务型、廉洁型”机关建设。对于机关如何更好的深入学习贯彻XX大精神，按照学习创新机关先行、服务转型机关示范、勤政廉政机关表率的要求，继续扎实推进作风效能建设，增强责任、转变作风;积极开展“三解三促”活动，贴近群众、帮困解难;推动“三走进、三服务”活动走向深入，服务基层、高效便民。四是大力抓好党组织建设。全面落实XX大关于提高党的建设科学化水平的要求，局党委认为进一步深化“创先争优”活动成果，巩固“基层组织建设年”活动成效，加强基层党建工作，加强领导班子和干部队伍建设，完善党务公开制度，落实党风廉政责任制。充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，以实际行动学习贯彻好党的XX大精神，不断推动全市人社工作创新发展。
宁波党员干部学习 篇11
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
然而，有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;
增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
宁波党员干部学习 篇12
9日在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，他指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这一重要论述在各级党员干部中引起了热烈反响。提出“三严三实”的要求，进一步明确了作风建设的新内涵，对反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风提出了更高的要求，为党员干部做人做事做官明确了新的标准。
习对作风建设“三严三实”的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性。眼下正在深入开展群众路线教育实践活动，这一新论述，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。因此，我们要牢记“三严”“三实”，从严律己，扎实工作，要努力把“三严三实”落实到自己的实际工作中去。
1、坚定理想信念。坚守政治信仰，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。就是要全面加强自我理想信念教育，要深刻认识社会主义的演进认识，理解理想信念的极端重要性。要不断加深对中国特色社会主义、共产主义理想信念、从严治党要求等的理解和把握，努力提升自身修养，做到执政为民、勇于担当。要加强政治修养，始终做到政治信仰不变，政治立场不移、政治方向不偏。必须树立党章意识，严明党的纪律，做党章的忠实执行者和自觉维护者。
2、加强自身建设，严格要求自己，要以更加坚定不移的决心和更加有力的举措加强自身学习和作风养成培育。要严格要求自己，自觉从我做起，从现在做起，始终保持廉洁奉公，自觉抵制不正之风，坚决守住做事、做人的底线，永葆共产党员的政治本色。坚决落实“八项规定”。做廉洁自律的表率。树立党员干部艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实、清正廉洁的良好形象。
3、必须切实改进作风，密切联系群众，做中华民族优秀传统和党的优良作风的主动落实者和积极倡导者。要把密切联系群众摆在突出位置，牢记全心全意为人民服务的宗旨。要紧密联系实际，切实做到为基层服务，为职工群众服务。要狠抓各项工作的落实，做锐意创新的大胆探索者和推动科学发展的具体落实者。要多深入基层单位，多深入调查研究。要密切联系职工群众，完善各项工作制度，为基层、为职工办实事、办好事、解难事。
“三严三实”的要求，强调的是在今天的历史条件下，共产党员尤其是领导干部，完成历史任务、得到群众认同，应具备的优秀品质和精神风貌。贯彻“三严”“三实”，就是我们当前抓好作风建设的一个新突破口。因此，我们要用自己的实际行动彰显一个党员优秀的品格，以更高的标准，更严的纪律规范自己的言行。
宁波党员干部学习 篇13
一、指导思想：
以邓小平理论和 ____ 重要思想为指导，以争创党建工作先进局活动为契机，以建设学习型单位为目标，切实开展党员教育活动，深化 一人一课 特色教育活动和 两率先 主题教育活动，加强党员干部队伍建设，发挥党员的先锋模范作用，争创 五好 基层党组织。
二、具体内容：
1、结合 两率先 主题教育活动，继续深化 一人一课 特色教育活动。采取个人讲课课题事先申报的办法，重新修订每月一次的活动安排，同时有重点地由支部从本馆实际出发，确定课题指定党员研讨授课。对重点课题，支部将发动全体党员进行研讨，找出问题、分析问题，提出解决的措施的办法，真正抓出实效，为馆中心工作服务。在 一人一课 的教育范围上今年要有所突破，可以扩展到全体中层、全体积极分子、全体职工进行集中授课。
2、进一步建章立制，夯实党建工作基础。今年要建立健全基础工作制度并汇编成册，为工作规范化、标准化验室奠定基础。主要有《党支部议事规则》、《党员思想汇报制度》、《工作联系制度》、《党员领导干部重大问题请示报告制度》、《离退休党员管理制度》、《党费交纳制度》等，将下发到每个党员，选择适当的时机进行测试。
3、壮大入党积极分子队伍。支部计划在今年上半年召开入党积极分子座谈会、团员青年座谈会，进行集中谈心。同时，结合 三知三及时 党员责任区活动，由每位党员对联系对象进行思想教育和发动。适时组织开展入党积极分子公推公选活动。
4、深化党风廉政教育。根据局党委统一要求在全体党员中开展 率先中作表率，在奋进中作贡献 主题教育活动，认真组织廉政理论、勤政廉政形象和案例警示三项教育，认真组织学习《__论党风廉政建设和反～斗争》和《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例(试行)》，在上级党委的统一要求下，认真组织开展条例知识测试、 勤廉风 人物写生等活动。
三、工作要求：
1、党员领导干部要以身作则，认真开展自学，积极参加局、馆举办的思想政治学习和活动，制定学习计划，撰写学习笔记。 2、在学习中要联系实际，有针对性地开展学习活动，切实解决问题。 3、党员个人学习及各项活动开展情况，将作为年底党员考核和民主评议党员重要内容。
为深入贯彻落实党的__届五中全会精神，推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育活动，引导全镇党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务群众的本领，经镇党委会研究决定，于3月1日至3月7日举办20__年度党员培训班。
宁波党员干部学习 篇14
为进一步加强理论学习，使理论学习更加规范化、制度化，特制定党员干部理论学习制度。
一、指导思想
以科学发展观为指导，弘扬理论联系实际的优良传统,不断增强干部队伍的宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识。建立党员干部的长效学习机制，使党员干部牢固树立“人人学习、终身学习”的理念，不断提高参与学习的自觉性、积极性，增强自身的政治理论素养、科技文化水平和教育业务能力。
二、学习重点内容
(一)政治理论学习
重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;党的路线、方针、政策，各级党委的有关会议、文件精神;党风廉政教育有关知识等。
(二)业务学习
重点学习法律法规、教育业务知识、行政管理知识、公文写作知识、计算机应用能力和电子政务知识，不断提高工作能力和水平。
(三)其他知识的学习
加强对新理论和新知识的学习，重点学习经济、科技、法律、历史、文化等理论知识，提高党员干部的整体素质和驾驭全局的综合能力。
三、学习形式方法
(一)中心组理论学习
参加对象为镇党政班子成员，可视情况扩大到机关全体中层干部。按照县委要求，制订全年学习计划，集体学习和个人自学相结合。中心组应有专用记录本，每位学习成员应有专用笔记本。
(二)党员干部理论学习
1.各支部结合实际制订学习计划，把握党员教育的关键和重点，安排好学习教育活动。
2.根据党员的思想状况，坚持正面教育与自我教育相结合，不断强化党员学习教育工作的针对性，增强党员的光荣感、责任感和使命感。
3.积极探索党员学习教育工作的新路子，紧密联系实际，充分运用先进典型进行宣传教育，不断增强党员学习教育工作的实效性。
4.切实加强党风廉政教育，教育引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观，增强每个党员遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。
四、学习考核制度
(一)中心组学习由镇党委负责组织，每月集中学习1次，全年集中学习不少于12次，报送理论学习简报不少于4期。
(二)党员干部理论学习由党支部按计划组织实施，每月集中学习不少于1次，其余时间为自学时间。
(三)各党支部的学习由书记组织进行。以集中学习、平时个人自学、集体交流讨论相结合的形式。学习每次不少于2小时，并要做好学习记录。
(四)学习方式可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查、看录像、报告会等形式进行，注重学习效果。
五、学习要求
(一)要进一步增强建设学习型机关、做学习型干部的自觉性，按时参加理论学习、专题讨论、辅导报告、警示教育和其它集体教育活动，处理好工学矛盾，有计划地安排好学习、工作，做到“两不误、两促进”。
(二)副科级以上领导及科室负责人要以身作则，带头学习，党员干部要增强学习的紧迫感和使命感，重视学习、勤于学习、善于学习，努力营造浓厚的学习氛围。
(三)确保学习质量。党员干部要遵守学习时间，完成好规定的学习内容，做到自学有摘录，听课有记录，发言有提纲，体会有文章，学习笔记每月不少于2千字以上，全年不少于2万字以上。
(四)学习教育活动实行考勤制度。党员干部要认真参加学习，遵守学习制度和学习纪律，学习时间不安排其他工作，原则上不得请假。特殊情况，要履行请假手续。
(五)建立学习考核制度。按照日常学习与学分制培训相结合，平时检查与年终考核相结合的办法进行综合量化考评，考评结果纳入个人考核体系，与评选先进，提职晋升挂钩，对考核不合格者，实行“一票否决”。
宁波党员干部学习 篇15
3月份，两会在北京开幕。两会中，坚持把人民利益放在第一位，着力保障和改善民生。我们把就业作为保障和改善民生的头等大事，实施积极的就业政策。全面推进社会保障体系建设，建立新型农村。政府工作报告显示，中国将不再强调不惜一切代价实现经济增长，而是转而强调实现社会福利保障;这也体现了中国新一届领导班子的工作重点。在这些年来，我们党的一切奋斗和工作，都是为了更好地造福人民。 报告还特别强调减少能源消耗，着重解决中国的环境问题。“要顺应人民群众对美好生活环境的期待，大力加强生态文明建设和环境保护。”“生态环境关系人民福祉，关乎子孙后代和民族未来。”
是我国全面建成小康社会的一个新起点，是贯彻落实党的精神开局之年。今年的“两会”是承前启后的大会，新一届政府按照确定的经济社会发展的框架，同时制定了中国经济社会发展的具体路线图。
坚持和发展中国特色社会主义，就是要坚持为了人民、服务人民、依靠人民”。因此，学习贯彻党的精神，我们必须紧密联系改革开放和现代化建设实际，紧密联系自己工作实际，紧密联系广大人民群众所思所想所愿所盼。把人民的信任与重托，转化为学习贯彻精神的具体行动，不断增进人民福祉、不断增加党的活力、不断提升国家实力。
一是我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放;二是我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度;三是我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
这三件大事从根本上改变了中华民族的前途命运，不可逆转地结束了我国半殖民地半封建社会的悲惨命运，不可逆转地开启了中华复兴的历史进军。其政治影响和社会意义，在人类发展史上都是十分罕见的。我党正面临着长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，党内存在着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险。
我们党的最大优势是联系群众，最大危险是脱离群众。我们党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们肩负的重大历史任务。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是我国社会主义民主政治的一个特点和优点。
这两项制度扎根中国大地，是构成中国社会主义民主政治模式的重要内容。作为国家的一员，我们更应该吸收学习老一辈革命党人的优良传统，吃苦在前、享受在后，自觉自愿为身边需要帮助的人民群众做出奉献。只有这样，才能树立新时代年轻党员的良好精神风貌，为党注入新的活力与斗志，使人民发自内心拥护党的领导。
通过学习两会的精神，在今后的生活工作中，希望自己能够做好党员的带头作用，同时通过自己的一言一行，鼓励百姓、教育百姓、融入百姓，从而为我国特色社会主义建设添砖增瓦!
宁波党员干部学习 篇16
作为一名党员干部，在学习了改进工作作风，密切联系群众的八项规定后，我深受触动，感慨良多。首先，认真贯彻实施八项规定的相关举措，下大力气，下决心改进工作作风，密切联系群众，服务群众，对群众反映的问题不说空话，不说套话。切实保障好人民群众的利益，努力做到以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究和解决群众困难。要学会深入群众，在贴近群众中不断汲取工作动力。转变思维方式，对群众动之以情、晓之以理，群众才能真正给予理解、积极支持。
作风纯正既是检验我们干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石，也是一个党员是否先进的显著标志。面对改革开放和发展社会主义市场经济的考验，加强党员干部作风建设比以往任何时候都更为重要和紧迫。可以说，加强作风建设，既是我们党的一大政治优势，也是我们必须长期抓好的一项重大政治任务，更是我们始终保持党的先进性和纯洁性行之有效的方法。中央政治局制定加强作风建设的“八项规定”，就是要告诫领导干部充分认识到，加强作风建设决不只是个人思想道德层面的小节问题，而是重大的党性问题;决不是小是小非问题，而是大是大非问题;决不是非原则问题，而是重大的政治原则问题，必须进一步增强责任感、危机感和紧迫感，以作风建设的实际成效，保持党的先进性和纯洁性。
其次，我们党员干部应该严于律己，从自身做起，树立正确的工作态度;上梁不正下梁歪，我们应该起好带头作用，树立新风，要求别人做到的我们自己先做好。做事情要脚踏实地，不能泛泛而谈，走过场，搞形式主义，敷衍群众。我们要牢记一句话“人民群众的眼睛是雪亮的”，所以我们不能抡起石头砸自己的脚，自欺欺人。加强作风建设是提高质监工作能力素质的根本途径。好的作风形成巨大的凝聚力，造就坚强的战斗力。回顾过去，我们几年取得令人瞩目的成就，一个重要的原因是始终坚持与时俱进、励精图治的优良作风。实践证明，只要矢志不渝、孜孜求索，保持优良的作风和高尚的精神追求，不论身处什么环境，不论什么艰难困苦，都能攻坚克难，勇往直前。加强作风建设是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。
宁波党员干部学习 篇17
20xx年6月18日，根据校党总支的安排，我仔细认真学习了张春贤书记在自治区教育教师工作会议上的讲话，认真领悟了张春贤书记说的具有新疆特色好老师的四个标准：做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、做专业过硬的好老师，也结合自己实际反思了自己，总体感受是心灵受到了净化，现在就新时期如何成为一名具有新疆特色的好老师谈谈自己的几点看法：
首先，我觉得作为一名优秀的教师，我们应当热爱我们的职业，对教育饱含热 情，这是成为一名优秀教师的前提。
鲁迅先生有句话“教育是根植于爱的”。爱是教育的动力源泉，是教师前进的内在动力，教师只有深深地热爱自己的职业，才会全身心地投入到工作中去，用自己的爱与学生进行充分的沟通和交流，用爱去感染身边的人和事。 提高工作的热情，我认为应注意以下的问题。一是自身需要做出改变。如今的教师生涯面临两大方向： 一是力求创新， 成为一名优秀的教师; 二是墨守成规， 直至走下讲台。 然而事实上有很多教师对变革和新思想表现出恐惧，他们甘心平庸，封闭在狭小的教室里，早已忘记了社会的变迁。而优秀的教师则不停的探索新思想，尝试新变革，
寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。只有这样不断学习 实践来实现自己的人生信条，保持一个职业责任感和热情，教学才能不断进步。 其次，要以自己的职业为荣。在如今复杂的社会，仅仅做一名合格的教师是远远不够的。每个教师还必须为我们所从事的职业负责，提升教师的这一地位。真切 的感受“太阳底下最崇高的职业”所带来的自豪感和兴奋感。 而“优秀”是要通过许许多多艰苦的奋斗换来的形容词，为什么这样说呢?因为现如今，社会赋予老师的责任和要求也随着城市的不断进步而提高。总结一下可以 “内强素质、外树形象”八个字为重点， 树立一名优秀的教师形象。教师应内有自觉能动和创造的主体意识，外有昂扬的精神面貌!
第二教师生命中要充满激情 “教育家首先是教师， 教育家一定是在学校里课堂上诞生的。 ”一个人有激情， 才能理清他的定位，“很多老师不明白他在为谁工作，有的认为是为校长干，有 的认为为学生干。只有清晰的定位，才能激情地去思考。”关于教师生命的两个 态度： 第一个态度， 就是有“韧”劲儿地学习。做教师一个普遍问题是文化素养缺失：视野不宽、底蕴不厚、修养不足、情趣不多。解决这一问题就是——读书。 只有长期坚持不懈地读书、读经典，才能获得生命的气象。“读书是最高级的化妆品，是老师最长远的备课。如果说有字书是光合作用，
无字书就是化学反应。读书，让教师从容、淡定、祥和，从而驻颜有术。” 第二个态度，则是靠“恒”劲儿积累。“日本有句谚语‘滚石不生苔’，这告诉我们要有定力，定下来才能生出智慧，获得机遇和回报。”窦桂梅说，“演讲 、笔耕，把自己的人生当故事，不断积淀，在现实中找到成长点，发现自我追 求的动力，为自己立一座人生的丰碑。”人生是一本书，自己写出来大家读。“教师的十条修炼”是她自己对这本 “大书”的独到诠释：激情不老、读书一生、宁静致远、以写促思、慎独养身、伸展个性、爱在细节、海纳百川、合作学习、海星角色。 每个教师都要思考怎么样生活才能达到生命的高度。 而让教师的生命得以润 泽，需要教师以一个个教室为基地，以自我发展为目的，遵循专业历程的基本规律，让课堂改变职场、实现价值，站在学生面前，用思想的力量、学科的魅力发 出自己独特的声音。
第三 教师不仅要在自己的专业领域不断深耕，在非专业领域广泛积累知识，不断提高自己的学识和教学能力 作为一名教师要知道自己该教什么，如何教，如何提高自己。这就是我们通 常所说的提高自身的教学能力。 我们知道教师其主要任务是向学生传递本学科的知识， 但是更应该为学生今后的学习和工作打下基础，因此学科知识不能过分强调，因为它不是学生学习的第一重点。“真正的奖励
是当学生手持从感激你、仰慕你的家长那里拿来礼物时，他们热切的眼神里饱含的那股感激之情，那将是种怎样的感觉啊!”这段话引发了我深深的思考。塞斯曾说过：“每个人都在‘变为’的进程里，变为什么呢?变为更是你自己!”累积经验、增长阅历、递增知识，不断提升自己、变为自己，在有生之年、在教育的岗位上保持一颗纯良之心，为了能达到一名合格并优秀的教师 这个目标就足以让我们奋斗终身。
最后就新疆当前形势来说，稳定压到一切，我做为一名新疆教师深感责任重大，因为学生在青少年时期是价值观，人生观和祖国观、民族观形成的关键期。教育是渗进血液、透入灵魂的，一定要从小就抓、从幼儿园就抓，要抓好爱国主义教育这一课，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处，让社会主义核心价值观在祖国下一代的新天中生根发芽。我们广大教师要坚决抵制“双泛”思想，做好“去极端化”工作，积极主动向家人、朋友、学生宣传宗教极端思想的严重危害，亮明观点、表明态度，自觉承担起反分裂反渗透的职责任务。要大力促进民族团结，为学生树立榜样、 为社会树立标杆，以一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人，扎实开展民汉教师之间、师生之间、教师家长之间交朋友结对子活动，走动互动、融洽感情。把全部精力和满腔真情献给教育事业。
宁波党员干部学习 篇18
在组织的关怀老党员的熏陶，我的思想不断得到了磨练和提高，现向党组织汇报一下最近一段时间以来我的工作、学习及对党的思想理论最新感悟。
7月份我的工作和学习都比较紧任务比较重，主要完成的工作是。第一，收集现场hxd3机车质量信息，每天对重要的问题做分析和归纳并形成汇报意见。第二，对现场存在的重大问题，及时组织会议进行协调处理。第三，参加现场运用专家组工作，每天掌握和了解现场专家组的工作情况，并作出工作计划安排。虽然工作很多，但是我每一天都能按照自己的计划去完成任务并争取安排的时间可以用来学习自己的专业知识提高自己的业务素质学习党的博大思想精髓。做到每天记录心得，不断反思自己在工作和学习中出现的不足以便更好的完善自己。
最近一段时间以来在忙碌自己的工作和学习业务素质外，还做到尽可能的利用的时间和的各种途径来了解最近的时实新闻以及各种先进事迹以及学习党的最新思想，以便使自己能跟上时代步伐真正做到与时俱进。通过学习各类先进事迹来不断提高自己的思想觉悟同时接受优秀党员同志的熏陶。通过学习党的最新思想来提升自己的思想境界始终保持和党组织思想的一致性。现就进一段时间来学习的党员事迹和心得体会做如下汇报：
入党，北京市海淀区学院路邮电支局一名普通的共产党员。性情如其貌，憨憨的，在平凡的岗位上，无论分内分外，他都默默地履行着一个口头禅：我主动，因为我是党员。
在支局当司机，兼职做安全员，每天主动地检查局所的安全已形成常态，安全日志是否填写、局所开关门是否按安全要求去做，这是老郑的必检内容。下属邮电所场地狭小，他就会不厌其烦地嘱咐营业员，邮件一定要远离电源，预防为主，安全第一。局所的卫生、服务等其他工作，老郑也会“捎带手”。一次，在邮电所检查时，老郑让营业员拿出戳样本，营业员很是不解，难道戳样本和安全还有什么联系吗?只见老郑认真地查看戳样本，逐日、逐时、逐把日戳地核，然后对营业员说：“这天日戳更换时间后，你肯定没盖戳样。”营业员仔细一看，老郑说的果真如此，还真是一时疏忽，漏盖了戳样。
经常要给其他司机替班，每次轮到替班，他都会把车擦得干干净净的，尤其是冬天，他都会提前5分钟把车热好了，无论是接邮件，还是办事，时间一到准时出发，决不会因准备不到位耽误一分钟。无论什么时候，他胸前都会端端正正地佩戴着一枚鲜红的党徽。问其原因，老郑说，这样可以时刻提醒自己是一名光荣的共产党员。
通过这些事让我对党员们的无私奉献深感崇拜。更让我深深的感受到，作为新时期的先进青年，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以书山有路勤为径，学海无边苦作舟的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，不断丰富党员思想汇报内涵，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。
这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。这样才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿吃亏、不怕吃苦、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。
宁波党员干部学习 篇19
10月12日上午，市人力社保局组织领导班子和全体党员干部30余人前往宁波市廉政教育基地参观学习，接受廉政警示教育。
展览通过讲解、图文、影音、雕塑等形式，采用现代信息技术手段，系统展示了中国共产党反腐倡廉的历程、近年来宁波党风廉政建设和反腐败斗争的成果、宁波市近年来查处的党员领导干部违法违纪典型案件。通过参观，全体党员干部深深体会到了中国共产党反腐倡廉的决心，深刻意识到了坚守法律红线、纪律底线、道德防线的重要性。
期间，局党委书记、局长曹岳勇率全体党员重温入党誓词，进行庄严宣誓。大家纷纷表示，要以此次廉政教育为契机，以"三严三实"的标准严格要求自己，切实牢记党的宗旨，严守党纪条规，正确履行职责，做到心有所戒、心有所畏、行有所规，争当勤政廉政的好干部。
为深入贯彻党的xx大和xx届四中精神，进一步落实中央提出的“大规模地培训干部、大幅度提高干部素质”的任务，市委针对宁波干部教育培训工作面临的新情况和新问题，提出了充分利用信息化手段，创新干部教育培训内容和方法的新思路。根据市委的有关要求，市委组织部创建了“宁波干部党员学习网”，为全市的干部党员教育培训搭建了一个新的学习平台，实现了干部党员培训在内容上、形式上、管理上的创新和突破。 “宁波干部党员学习网”由学习超市、干部培训、数据查询、学员服务、教学管理等五大模块组成，在网上实现教、学、考、管等各种功能。包括通知通告、干教动态、学习超市、在线报名、在线考场、学员服务、数据查询、政策法规和教学管理等栏目。
宁波党员干部学习 篇20
为了认真贯彻科技局党组《关于开展 树立正气、构建和谐、争创一流 主题教育活动的安排意见》(石科党〔20xx〕2号，全面落实对广大党员干部的学习要求，促进我局党员、干部的学习，提高党员、干部思想素质和业务水平，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性和主动性，提高执政水平，增强工作能力，现将今年的学习做如下安排：
一、学习内容：
1、XX大工作报告;
2、修改后的《中国共产党章程》;
3、全国人大第十一届全会、全国政协第十一届全会文件;
4、十一届人大《政府工作报告》;
6、关于科学发展观和构建和谐社会的有关论述;
7、《中国共产党纪律处分条例》(简称《纪律处分条例》及《中国共产党党内监督条例(试行》(简称《党内监督条例》;
8、中共中央、国务院关于实施科技规划纲要、增强自主创新能力的决定(简称《增强自主创新能力的决定》;
9、国家中长期科学技术发展规划纲要;
10、现代领导理论、管理学、经济学、中共党史、当代科技及科技发展史;
12、依法行政知识;
13、科技管理知识及信息网络技术知识;
14、法律知识及知识产权保护知识;
15、文明礼仪常识和知识;
16、先进模范人物事迹;
17、中央和省、市委提出的其他学习内容。
二、具体要求：
1、要做到学习内容、人员、时间和效果 四落实 ;
2、开展三学(述学、考学、督导活动，做到七有：有学习计划，有考勤记录，有学习体会，有学习活动记录，有学习保障制度，有定期考评，有学习成效总结。
3、以自学为主，每个人都要做好学习笔记;
4、以集中学习为辅，每周都要安排必要的学习时间，进行集中学习;
6、中心组成员除参加党员、干部的学习之外，还要保证中心组的学习时间和学习质量;
7、要搞好四个结合：集中学与个人自学相结合，自学与学习讨论相结合，通读文件与专题研讨相结合，学习日与党日活动相结合。
三、时间安排：
1、中心组学习：
讨论题目：
①如何用石家庄市 规划和国家中长期科学和技术发展规划纲要，指导我们的实际工作?
③如何把科学发展观的理念要求贯彻到科技实际工作中去?
(29月份、10月份各安排3天。
集中学习关于科学发展观和构建和谐社会的重要思想，《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要、增强自主创新能力的决定》、《中国共产党章程》、科技管理知识、法律知识、依法行政知识等。
讨论题目：
①如何更好地落实XX大提出的工作任务，实现科技工作新发展?
②回顾总结改革开放XX年科技工作取得的成绩，如何深化科技体制改革?
③如何认识建立廉洁、高效的诚信政府的紧迫性和必要性?
④如何把精神文明建设与科技业务工作、 科教兴市 更有效、更紧密地结合起来?
⑤如何更有效地增强机关干部依法行政的意识，提高依法行政水平?
⑥在社会主义新农村建设中，科技工作有何作为?
2、党员干部的学习：
(1科级党员干部除参加本机关的学习外，还要参加市直工委的培训。
(2一般党员干部除了自学外，要保证参加机关组织的集中学习。
局机关每周五下午为政治业务学习，将按照市委指定的必读书目进行集中学习，局属各单位集中学习日自定。
四、方法措施：
1、坚持分层施教、突出重点、抓住关键、突破专题的办法。
2、经常进行督导检查、检查学习笔记党员干部学习计划党员干部学习计划。
3、采取走出去、请进来多种形式，如请专家讲座、安排座谈、讨论、组织参观学习等，把学习引向深入。
4、采取轮流上党课的形式党员干部学习计划文章。局领导轮流讲、各处处长轮流讲。讲XX大精神，讲政府工作报告、讲法律、讲知识产权保护、讲科技业务知识等
5、建立学习考勤制度。对学习考勤情况进行定期公示党员干部学习计划工作计划。对个人学习笔记进行定期检查，并通报。
6、在年终评议党员和年终公务员评比考核中，将学习情况列入考核的一项内容。
宁波党员干部学习 篇21
为了深入学习贯彻落实党的及XX届三中全会精神，深入推进学习型党组织建设，加强党员干部科学理论武装，为公立医院改革、医院事业健康稳步发展、构建和谐医患关系提供思想理论保障，现就20xx年理论学习安排如下：
一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习、XX届三中全会和系列讲话精神为主线，有计划、有针对性地开展理论学习教育活动，使我院党员干部职工在思想理论水平和素养上有所提高，从而增强服务意识，提高服务质量，更好的运用党的理论知识武装头脑，指导实践，推动工作。
二、学习内容
(一)党的、XX届三中全会精神。
(二)中国共产党章程等党纪党规党法。
(三)中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观。
(四)医疗卫生法律、法规。
(五)党风廉政、医德医风教育。XX届中纪委三次全会精神、八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、国家卫生计生委《加强医疗卫生行风建设“九不准”》、《关于建立医药购销领域商业贿赂不良记录的规定》、20xx年全省卫生工作暨党风廉政建设工作会议精神，以及治理商业贿赂的有关重要会议、重要文件精神。
(八)其他相关内容。
三、学习要求
(一)提高思想认识，增强理论学习的针对性和实效性。各科室要加强对理论学习重要性的认识，真正把学习过程转化为增强自身修养、提高思想觉悟、增长工作才干的过程。结合当前党的群众路线教育和“三找三看”活动展开自查自纠自我完善。
(二)、灵活方式方法，组织好党员干部学习。各科室主任护士长要按照学习内容制定学习计划，结合科室业务和工作做出安排。利用学习时间有重点的组织集中学习，倡导集中学习和分散学习相结合，做到学习计划落实、学习笔记落实、要求科主任护士长、党员学习笔记字数一万字以上;一般干部职工学习笔记5000字以上。
(三)、理论联系实际，深入研讨。通过学习，要把思想理论贯彻到医院发展改革和作风实践上，要做到学以致用、用以促学，从而提高党员干部的理论思维、统筹谋划、决策应变的能力，增强全局观念、服务群众的自觉意识，培养实事求是、联系群众的良好习惯，保持清正廉洁的优良作风。
(四)、督促检查，促进学习。党总支、支部对学习情况要定期自查，做好总结。
学校将把各党总支、支部组织党员干部学习的情况列为对基层党组织考评的重要内容。
宁波党员干部学习 篇22
通过观看反面典型人物警示教材，我真正在思想上受到了震憾和教育，正如歌中所咏:手莫伸，伸手必被捉。本来职权是为民谋福利的位置却被他们用为中饱私囊、以权谋私、与民争利甚至索贿受贿的工具令人感到可耻、痛恨。通过学习我进一步增强了反腐倡廉意识，下面谈一下自己学习体会：
加强个人道德修养，增强法纪观念，树立正确的世界观、人生观、价值观和权利观，是保持清正廉洁，预防贪污腐败的根本。要在思想上构筑起拒腐蚀防腐败的思想道德防线，行为上严格恪守廉洁奉公，切实做到反腐倡廉。清廉者和腐败者都有一个共同的特点，都是从一点一滴开始的，没有哪个人天生就如何清廉或如此腐败。我们要自觉抵制各种错误思想的侵蚀和物质利益的诱惑，克服享乐主义、拜金主义和极端个人主义思想。要坚持党性原则，严于律己，正确使用手中的权力，自觉抵御不正之风，过好“人情关”。 在人情面前要讲原则、讲正气，不能“义”气用事，更不能违背原则去拉关系，牺
牲原则去交朋友。用手中的“权力资源”去偿还人情债，许多腐败分子都是由此起步的。因此，正确地履行自己的工作职责，用好手中权力，是反腐倡廉的重要内容。不能用手中的权力为自己和亲朋好友谋私利，要用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为人民谋利益，办实事。
腐败者走向邪道之前多是优秀者，也曾为党为国做出过一定的贡献，他们并不完全糊涂，主要是不学习，忽视了个人世界观的改造，人生观发生变化，在经济上存在着盲目攀比和不平衡心理，面对违法违纪行为存在侥幸心里和天知地知，人之常情心态，抵御不了金钱的诱惑，一而再、再而三收受贿赂，最终以“贪”字占据上峰。于是，他们利用手中掌握的权力资源，或利用职权之便，或假借工作之机，只要抓住机会，便会不择手段地时不时出手捞一把。然而，当他们的贿赂之财如江河之水滚滚而来之时，往往就是他们被江河之水淹没毁灭之日。这时候，别说享受好日子，就连自己的人身自由也丧失了。
要保持清正廉洁，首先要做到严于律己，时时自省、自律、自重、自警，不正当的钱物一丝一毫也不沾。其次，要做到防微杜渐，牢记“千里之行，始于足下，千里之堤，溃于蚁穴”的道理，像古人所说的那样“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”防止腐败要从“小事”防起，要时时处处“慎微”。在日常工作中、生活中的所谓“小事”是防微杜渐必不可少的防线。一些人走上腐化堕落、违法犯罪的道路，生活作风的腐化正是他们思想道德防线全面崩溃的突破口。因此生活中的“小事”忽视不得，含糊不得，放任不得。“大节”和“小节”是很难截然分开的，小节不保，大节难守。无论在“工作圈”、“生活圈”，还是在“社交圈”，都要时刻检点自己，自觉约束自己，警示自己，做到拒腐蚀，永不沾，做一个干净人。
要从这些案件中吸取教训，做到举一反三，警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执法为民、廉政为民的思想观念，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，真正做到上不负党，下不负民，为寒亭教育工作做出自己的贡献。
宁波党员干部学习 篇23
苏格拉底曾说过“知识即美德”，培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞学使人善辩。凡有所学，皆成性格”。说的是学习知识对提高人的智力与精神素质的重要性。一般来说，人们对客观事物的认识、评价和处理方式是与他本身的知识素养密切相关的。一个目光远大、视野开阔、行为得体、道德高尚的人，常常是知识渊博的人。而现实生活中某些人所干的坏事蠢事，除了社会原因之外，往往都是由于知识浅薄，在一种愚昧落后的心理驱使下造成的。古人云：“书犹药也，善读之可以医愚”。一位颇得读书学习真味的饱学之士说“三日不读书，便语言无味、面目可憎”。明代大文学家方孝孺说：“人可不食也，不可不学也。不食则死，死则已;不学则入于禽兽而不自知也。人与其禽兽也，毋宁死。”这些年来，极少数党员领导干部不思进取，不学无术，在文山会海中虚度光阴，在迎来送往中乐此不疲，在灯红酒绿中流连忘返，在升官发财中煞费苦心，在不断变化的形势面前落伍了。有的甚至追逐腐烂的生活方式和低级庸俗的思想文化，奉行享乐主义，垮掉了，令人痛惜，发人深省。
学习是我们党永葆生机、开拓进取的不竭动力。不学习，势必在思想上，在观察问题、分析问题和解决问题的能力上，在掌握知识，特别是现代知识的广度和深度上，落后于时代，肯定会丧失先进性。学习，对我们党来说，不单纯是一个通过阅读、听讲、研究等环节获得知识和技能的问题，首先是一个严重的政治问题。
马克思在回答女儿提出的“你喜欢做的事是什么”的问题时，毫不犹豫地说：“啃书本”。列宁对全党的学习、干部的学习一直十分重视。他认为，在一个文盲充斥的国家内是不能建成共产主义社会的。列宁本人酷爱学习，无论是在被监视、被流放的日子里，还是在紧张繁忙的革命活动中，都见缝插针地阅读各种书籍。有位日本朋友问孙中山：“我每次看到你，谈不到三句话，就要讲革命，不知先生在革命之外，还有什么嗜好?”孙中山先生回答说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书了。”毛泽东一生酷爱读书，直到他心脏停止跳动的前几个小时，还示意工作人员给他读鲁迅的著作。周恩来的座右铭是：“活到老、学到老、改造到老”。
在我们中国古代，无论是唐太宗，还是清圣祖，都深知“国将兴必重学”的道理。贞观六年，唐太宗在诏令中说：“夫不学，则不明古道，而能致太平者，未之有也!”为此，他决定：每月逢五逢十，由房玄龄、魏征等大臣在弘文馆给一些官员讲史籍，听讲人的名单由他亲自审定。康熙皇帝的文治武功，同样是与他勤奋学习分不开的。他读书的兴趣十分广泛，除经、史、子、集四部之外，举凡天文、地理、历史、算术、军事、法律乃至音乐、美术、医药、方技，无不涉及，有时读书到三更半夜也不知疲倦。一次，他同太医高谈国事，提及什么东西不能“丢”时，把书不能“丢”排在了首位。
学习，对每一个人都很重要，对党员领导干部尤为重要。应当通过各级党员领导干部的带头学习，大力推进学习型政党和学习型社会的建设。
宁波党员干部学习 篇24
第一条 为了加强党员教育，强化理论学习，不断提高党员政治素质和业务水平，根据党章和上级党组织的要求，结合本单位实际，制定本制度。
第二条 党委(党组)中心组的学习由党组书记召集并主持。党员干部的学习由党支部组织实施，由党支部书记主持。
第三条 学习内容要紧密结合形势发展和业务工作实际，坚持理论联系实际、学以致用的原则，围绕改革发展稳定的大局，认真学习科学发展观、以人为本、构建社会主义和谐社会等先进理念和专业理论，以科学、全面、系统的学习指导实践。
第四条 党员学习教育要讲究学习的科学性、系统性、综合性、针对性和实效性。学习内容包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想、科学发展观;党和国家的方针政策;县委、县政府的重大部署;现代科学知识、管理知识、法律知识以及业务知识等内容。
第五条 每季度安排一次党委(党组)中心组学习，每月安排一次党支部党员集中学习，其余时间党员根据个人情况进行自学，每个党员每周自学时间不少于2小时。
第六条 党员学习教育的形式要多样化，主要采取集中学习与分散自学相结合的形式，另外要采取集中培训、知识竞赛、观看录像、外出参观等形式强化学习效果。每年组织一次党员集中培训，选择针对性、实效性较强的主题，并组织考试检验学习效果。
第七条 全体党员要树立终身学习的观念，加强自学，并按支部确定的讲座专题深入研究。认真做好集中学习和自学笔记。
第八条 学习中要联系工作实际，实事求是，解放思想，在转变观念上下功夫，从而增强每个党员的工作积极性和创造性，保证学习不流于形式。
第九条 党员学习建立考勤制度。党员在集中学习时间不得无故缺席，如必须紧急办理公务时，须向支部领导请假。如因外出或其他特殊原因无法参加学习时，必须向支部领导请假，事后必须按规定补课。
第十条 全体党员须按规定参加上级党组织开展的各类集中培训和集体活动。
第十一条 凡全年无故不参加集中学习活动超过5次者，年内不得评为优秀党员、先进工作者。
宁波党员干部学习 篇25
为深入学习贯彻党的xx大、xx届三中和四中全会精神，继续深化和巩固学习实践科学发展观活动成果，结合当前全区教育系统开展的以“贯彻《廉政准则》，争做勤廉表率”为主题的党风廉政宣传教育活动，认真抓好党员学习教育工作，进一步搞好党员领导干部反腐倡廉教育，特制定本活动方案。
一、 活动内容
为发挥优秀电影的育人功能，加强党员的党性党史教育，组织我校党员观看反映共产党人优秀事迹的电影。
二、 活动形式
1、 20xx年8月26日晚集体组织观看电影《女检察官》。
2、 个人利用业余时间观看反腐倡廉的相关电影。
三、活动总结
党员写一份电影观后感，在党员生活会上交流。
这次组织学生观看电影《高考1977》的活动，通过看电影受教育，是我校学生深入学习实践科学发展观的一种方式创新。学习实践科学发展观，必须掌握科学发展观的内在逻辑，掌握我们党的思想理论的发展轨迹，因此，电影《高考1977》对于我们理解科学发展观也是十分必要的。从同学们观影过程中和观看以后经久不息的掌声可以体会到，同学们的心灵受到了强烈震撼，有的同学流了眼泪，说明影片中传达的一种精神、一种力量深入到了学生的心灵深处。
我们作为教师，要恪尽职守、爱岗敬业，切实加强自身的素质修养，以强烈的责任感和事业心投入到教育教学工作中去，做好自己的本职工作。切实加强自身的素质修养，以饱满的热情投入到教育教学工作中去，努力做一名人民满意的教师，以无愧于从事的事业，无愧于自己的人生。在6月份在全区教育系统开展的以“贯彻《廉政准则》，争做勤廉表率”为主题的党风廉政宣传教育月活动中，翠微中学党总支按照局党委的部署，认真组织全体党员教师观看了反腐倡廉警示教育片《女检察官》。不管干什么工作，一定要严格要求自已，自励、自重、自警、自省。在反腐倡廉工作中守好自己的门，管好身边的人，严格自律，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，增强抗腐防变的能力，永葆党员领导干部先进本色。
宁波党员干部学习 篇26
今年5月月3号，在我们党支部的组织下，我们支部所有党员去西安烈士陵园扫墓，这次活动对我们党员的发展具有重要的教育意义。使我对党员身上的义务与责任有了更充分的理解。我们不仅仅要敬仰那些烈士，更要学习他们那种为革命、为祖国、为人民牺牲一切的信念。
在解说员的带领下，我们参观了烈士陵园纪念馆，令我非常震惊的是许多烈士只有20多岁，他们为了革命为了祖国的解放献出了自己宝贵的生命，虽然在每个地方只有几分钟的参观时间，但我对他们所做出的感人事迹都有了一定的了解，他们当中不仅仅有革命时期为革命而牺牲的同志，也有在解放后为了人民的安危而牺牲的。其中我记忆最深的一个女共产党员，为了救一名儿童而被锅炉爆破炸死的，他牺牲时只有24岁，正是青春年华享受美好生活的时期，但她却永远的离开了这个世界，为人民而死虽死犹生在她身上实现了。她使我们生活在和平年代的党员应该学习的，她的精神令我们敬仰。
我们生活在和平年代，没有战争年代的战乱不能向战争年代牺牲的烈士一样为了光荣的革命事业而牺牲，但我们作为共产党员同样可以体现自己的价值，我们要向那些烈士学习，时刻准备为人民牺牲一切，把人民利益看得高于一切。
我们作为当代大学生党员，应该学习英勇无畏的烈士精神，在各方面都要起到带头作用，在学习上，我们要刻苦努力学好专业课程，为祖国明天的建设积聚力量，在生活中，我们要关心身边的每一位同学，在他们需要帮助的时候伸出援助之手，在思想方面，我们要积极进取永远与党保持一致，认真学习党的理论知识武装自己。
不是只有轰轰烈烈的事迹才能体现一个优秀党员的品质，只要我们从小事做起，时刻为人民服务，践行自己的誓言，为党和人民的事业牺牲一切永不叛党，做到一个共产党员应有的品质就是一个好党员。我们会为之努力的。
宁波党员干部学习 篇27
开门问症重在“实”
揭短亮丑找病根
“今天，我就是要听一听大家对我在‘四风’方面存在的问题和你们的意见建议，希望大家直言不讳、实话实说。”4月9日，陈科召开离退休老领导、人大代表、政协委员、基层干部、群众代表座谈会，面对面听群众讲真话、讲实话、讲心里话。
4月15日，县委副书记、县长石全华在教育实践活动联系点金城镇调研时，要求广大党员干部多到群众家走一走，多为群众办实事、解难事。
县委班子成员纷纷深入各自挂钩点调查研究、了解情况，指导教育实践活动扎实深入开展。全县机关干部迅速行动，深入基层走亲连心，以群众的要求作镜子，照一照群众眼中的干部是什么样子，听一听群众喜欢的干部又是什么样子。
下基层、听民声，不是一句空话。书面意见征求函、专题调研、调查问卷、座谈会……敞开大门“请进来”，放下架子“沉下去”。聚焦“四风”，仪陇县党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，对照榜样认真“照镜子”，看到自己的不足和努力方向。
一场充满“火药味”的“揭短会”，让新政镇党委副书记谯兴隆记忆犹新。在该镇召开的村党支部书记，县人大代表、政协委员及群众代表的恳谈会上，大家在近3个小时内提出了40多条意见、建议。这些意见建议一针见血，不留情面。新政镇党委一班人听得认真、记得仔细，直觉得脸上发烧、心跳加快。“只有找准问题，才能解决问题。”新政镇党委书记李健表示。
目前，县级部门和乡镇通过发放“四卡”、随机调研、暗访听音、民情恳谈、院坝会等多种途径，广泛收集“四风”方面突出问题，累计走访干部群众3.6万余人次，收集整理意见600余条，并分门别类、原汁原味地建立起各级领导班子、领导干部个人及群众期盼解决的问题3本台账，并将整改和处理情况及时反馈给相关单位和个人。
群众提的每条意见和建议都是无声的鞭策，警示党员干部更加奋力前行。县农牧业局以“千名党员干部走基层”和“技术走基层”活动为载体，组织技术人员深入基层开展实用技术指导、农产品质量安全和标准化生产等支农惠农培训活动。
县人民检察院坚持开门搞活动，通过仪陇检察官网、仪陇检察微博、仪陇检察微信等搭建网络交流平台，健全检务告知、案件信息查询、申诉案件公开审查等制度，建立检察机关终结性法律文书公开制度，推进执法依据、执法流程、执法结果向社会公开。
立山镇以问题为导向，虚心听取群众意见，主动接受群众监督，切实解决影响制约科学发展和群众反映强烈的突出问题，确保每个环节、每项工作都有群众参与，接受群众监督，着力打通联系服务群众“最后一公里”。
宁波党员干部学习 篇28
思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果,现在似乎已是通病，在一些领导干部中尤为严重。现在有的领导干部自我感觉良好，自认为有文化，不愿意学习;有的忙于应酬，热衷于跑关系，没有心思学习;有的玩风过甚，整天“围长城”，不屑于学习;有的浅尝辄止，断章取义，不刻苦学习;有的工作作风不扎实，对中央的方针、政策不了解，对上级的指示不明了，工作中上有政策下有对策，片面追求政绩，因而这些地方的党群关系、干群关系时有恶化。就其原因在于事业心、责任感不强，学习的内在动力不足。
理论贫困，必然导致思想贫困，而解决理论贫困的途径首先是学习。马克思主义理论，有不少人没有认真读过，更不要说读懂理解其精神实质并运用于实践。党的事业的每一次历史飞跃，总是以马克思主义理论的重大创新为先导的。没有毛泽东同志的理论创新，就没有中国革命的胜利和社会主义制度的确立;没有邓小平同志的理论创新，就没有建设中国特色社会主义事业的开创和发展;没有理论创新，建设有中国特色社会主义事业就不能在国内外形势的深刻变化中不断开创新局面。“三个代表”早在毛泽东思想中就有所体现，有的同志天天高喊“革命”，但没有从理论上弄明白什么叫“革命”，怎么去“建设”。 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系。领导干部不系统的学习、理解，并用其指导实践、科学决策、民主决策，树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观、政绩观、人才观、群众观、发展观，构建社会主义和谐社会将无从谈起。
我们党历来高度重视学习特别是领导干部的学习。要求我们“学习学习再学习，实践实践再实践”，xx大提出了“创建学习型社会”，而且将其作为全面建设小康社会的一个目标。三十万党员的大调查使中央作出了在全党范围内开展以实践“三个代表”为主要内容的“保持共产党员先进性”教育活动，意义不可谓不重大而深远。
一、新时期领导干部理论学习欠缺的表现
1、毛泽东用“实事求是”概括党的思想路线，言简意赅。但唯有言简意赅，才长期被肤浅化，简单化，庸俗化得不成样子。这句似乎世人皆知的名言，相当多的党员甚至干部未必真懂。不信问问?往往是说：话要老老实实说，事要老老实实做，老老实实，便是实事求是。这句典自《汉书》的古语，被诠释为党的思想路线时，毛泽东在理论上作过系统阐述：“实事”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。说得明白，却有不少人听得并不明白。回顾建国以来所走过的弯路，仿佛都是吃亏在没有“实事求是”上。“实事求是”是不易达到的境界，而许多人压根连“实事求是”的意思都没有懂，又怎能指导其实践呢?
2、邓小平同志表述党的思想路线加了“解放思想”四个字，又有不少人认为“解放思想”即指胆子要大，“实事求是”才指不脱离实际，于是就有了两者相统一的要求。其实，“解放思想”讲的就是主观愿望要与客观事实相符合，而这不就是“实事求是”吗?市场经济下我国国企的发展困难与部分企业的没落，其主要原因在于既不敢于解放思想，又不善于实事求是。
3、东部干部能抓住机遇大力发展区域经济，华西村领导班子能做到思想过硬、工作过硬、作风过硬、廉洁过硬“四个过硬”。而部分西部领导干部大叹机会不如别人，怨天尤人，等、靠、要思想严重，工作不能做到“四个过硬”，更无创新可言，践行“三个代表”之说。
4、没有理论指导的实践是盲目的实践。有的地方上项目搞开发，绞尽脑汁、耗资巨大，但产品一上市就危机重重、四面楚歌，有的甚至企业倒闭，工人下岗，政府还债。就其原因，还是缺乏理论指导，市场调查不足，盲目实践。
5、城镇建设工作中，今天才规划建设，明天又重新规划，后天又要拆除扩建，结果是年年建，年年改，造成了人力物力的浪费，群众怨声载道，就其原因，还是缺乏科学发展观、政绩观，急功近利，好大喜功，作风漂浮。追根溯源，这是理论学习不够的必然结果。
6、西部普遍存在人才储备不足的现象。专业人才成了制约事业发展的主要因素，就其原因，还是对邓小平“科学技术是第一生产力”的论断没有理解，对科学技术的重视不够，缺乏前瞻性的必然结果。
7、领导干部学习不够，素养较差表现在驾驭全局的综合能力上，单位凝聚力不强，人心涣散，纪律松懈，甚至出现随波逐流，不思进取，单位缺乏活力。
8、领导干部学习不够，素养较差还表现在工作中独断专横，党的民主集中制原则执行较差，工作中失误现象较多。
9、领导干部不加强学习，不自觉进行知识更新表现在思想僵化，观念守旧，工作方法简单，与时代发展不相适应，不能做到与时俱进。
10、领导干部不加强学习，理论功底薄弱，还表现在对社会主义市场经济建设中出现的一些现象，认为是马克思主义所不能解释的，从而推论马克思主义理论已经过时，不值得学习的错误观点。
二、新时期领导干部加强理论学习的内容，重要性和必要性
由上述现象可知，领导干部理论贫困到了何等地步?当今社会理论学习是何等的需要?我们党历来高度重视学习问题。三代领导核心毛泽东、邓小平、都反复强调，全党同志特别是领导干部要坚持和加强学习，始终把它作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓。领导干部不但要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，还要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识，学习当代和把握当代世界经济、 法律、 科技、军事和思潮等方面的最新知识和基本动向，学习和研究领导科学。从而达到夯实理论基础、拓展世界眼光、发展战略思维、加强党性修养，提高领导能力和执政能力的目的。
“学历史使人明智，学哲学使人善辩，学理论使人深刻，学文艺使人丰富” 。新时期领导干部加强理论学习，是践行“三个代表”重要思想，贯彻党的xx大和xx届三中，四中全会精神，树立和落实科学发展观，立党为公、执政为民的要求。是坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和加强党的队伍建设的需要。是加强党的执政能力建设，巩固党的执政地位,完成党的执政使命的重要举措。是为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证的需要。
宁波党员干部学习 篇29
党要管党，从严治党。作风建设从来都不是小事，其既关乎党的形象也关系人心向背。以来，中央强力推进作风建设，也的确取得了有目共睹的成效。只是“冰冻三尺非一日之寒”，作风建设不可能一蹴而就，必须久久为功，在常态化上下功夫。“两学一做”是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次重要实践，也是对作风建设一次再加码。
其实，解决“四风”问题，根治作风顽疾，最关键的就还在于实现作风建设常态化。在中共中央政治局就加强改进作风制度建设进行第十六次集体学习时也曾强调：“要体现改革精神和法治思维，把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来，努力形成系统完备的制度体系 ，以刚性的制度规定和严格的制度执行，确保改进作风规范化、常态化、长效化。”
从这个角度来说，要推进作风建设，要落实“两学一做”，就必须在强化理想信念方面下功夫。毕竟理想信念是共产党人的精神之“钙”，首先也必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。也可以想象，若“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基，引发“破窗效应”。
可见要想根治作风问题，就必须在制度上下苦功;要想推动制度建设，就必须在思想上充分认识到制度建设的重要性。然这种认识却不是喊喊口号就能得到，离不开踏踏实实的学习。翻遍制度建设所有学习资料，也的确很是不少，但适合大众阅读的通俗读本却仅仅只有《制度的笼子》一本。这只是一本今年刚出版的新书，由一个个小故事串联而成，但的确较为新颖。
宁波党员干部学习 篇30
根据市委宣传部、市级机关工委对党员干部理论教育的部署，为认真组织开展好学习型党组织活动，现制定市国土资源局20xx年党员干部学习计划：
一、学习内容
全年学习内容分三大部分，政治理论、业务知识、纪检廉政，具体内容如下：
(一)政治理论：
1、中共中央关于制定国民经济和社会发展第二个五年规划的建议;
2、“”时期国民经济和社会发展规划纲要(待印发);
3、解读“”(党员干部学习辅导);
4、在xx届五中全会上的重要讲话(见相关文件或通报);
5、在纪念中国共产党成立XX周年会议上的重要讲话(将公开发布);
6、中共省委十一届九次全会精神;
7、中共市委十届七次全会精神;
8、全国“两会”和省、市“两会”精神;
9、中央和省、市经济工作会议精神(见相关文件或通报);
10、《毛泽东、邓小平、轮群众工作》(暂定名，中宣部理论局组织编写，待出版);
11、《社会主义核心价值体系建设实施纲要》(待印发)
12、《中国共产党历史》(第一、二卷)，中共中央党史研究室编写，中共党史出版社出版;
13、中央修订颁布的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》;
14、《关于党的基层组织实行党务公开的意见》。
(二)业务知识：
1、《国务院办公厅关于切实稳定住房价格的通知》——“国八条”;
2、国土资源部关于严格落实房地产用地调控政策促进土地市场健康发展有关问题的通知;
3、国土资源部办公厅关于印发《关于进一步加强和规范对违反国土资源管理法律法规行为报告工作的意见》的通知;
4、国务院办公厅关于进一步做好房地产市场调控工作有关问题的通知;
5、国土资源部住房和城乡建设部关于进一步加强房地产用地和建设管理调控的通知;
6、国土资源部农业部关于完善设施农用地管理有关问题的通知
7、《国土资源领域违法违规案件公开通报和挂牌督办办法》;
8、《国有土地上房屋征收与补偿条例》;
9、国土部门最新文件法规政策。
(三)纪检廉政：
1、在xx届中央纪委第六次全会上的重要讲话(见相关文件或通报);
2、王正宇书记在第十届市纪委六次全会上的讲话;
3、王正宇书记在20xx年全市纪检监察领导干部春季培训班的讲话;
4、全市国土资源系统党风廉政建设会议;
5、《市公务员思想道德和社会诚信行为规范》。
二、学习方法
全系统党员干部要紧紧围绕科学发展主题和“加快现代化、再创新辉煌”的战略定位，紧密结合学习型党组织和学习型领导班子建设，着力体现“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求，在学习方式上坚持“三学”——向书本学习、向实践学习、向群众学习，通过开展“四讲四训”，即“领导讲党课、专家讲理论、典型讲事迹、党员讲体会”四讲同推，“党校培训、专题培训、网络培训、高校培训”四位一体，深入研究和探讨国土资源管理事业发展中的重大理论和现实问题，努力推动学习成果进入领导决策、进入部门工作、进入百姓视野，驱动每一个国土系统党员成为“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的学习型党员。
三、学习要求
全系统试行党员学分卡制，建立健全学习考勤、学习档案、学习通报、学习表彰等制度，每半年进行一次综合考试，强化党员干部学习成果的考核验收。全体党员要结合思想和工作实际挤时间加强学习，做好学习笔记;局党组成员，机关各处室负责人，各分局、直属单位领导班子成员要定期深入到联系点开展调查研究，县处级党员领导每年撰写两篇调研报告，科级以下党员干部每年撰写一篇调研报告。
宁波党员干部学习 篇31
近年来，库伦旗坚持多渠道、宽领域教育培训党员干部，使党员干部教育实现全覆盖、无盲点，有效提高了党员干部综合素养。
“党校培训+送教上门”向基层延伸。发挥旗委党校主阵地作用，举办了重要讲话精神、“三严三实”专题培训班17期，培训党员干部1400余人。根据党员干部岗位特点和个人需求，制定了干部自主选学课程菜单，开设党的建设、社会管理与创新、政策法规、实用技能服务等11个专题75项具体课程，年初以来，该旗党校教师深入基层送教上门56场(次)，培训党员干部2500余人。
“在线学习+学时考核”向业余延伸。开通库伦党员干部在线学习网，引导已注册的1120名党员干部利用业余时间进行在线学习。设有必修课程、选修课程等板块，必修课学习至少在8门以上，选修课由干部自行确定。建立干部在线学习“学时制”管理、考核办法，根据学习管理系统自动记录，推行半年通报和年底评价机制，累计学时没有达到规定学时的不得纳入当年评先选优范围。
“异地办学+跟班学习”向外地延伸。健全完善与吉林大学、山东潍坊党校等培训机构合作办学机制，积极组织年轻干部进行异地培训，目前通过异地培训科级干部达40名、年轻干部达70名。坚持强化异地锻炼干部工作，今年，根据少数民族地区班子建设需要和干部成长需求，选派9名少数民族干部、女干部和非中共党员干部埠外跟班学习。
宁波党员干部学习 篇32
每到晚上或周末，区建设局副局长叶伟胜一有空，就习惯性地打开“北仑干部党员学习网”，在网上自学“中国经济发展趋势、生态城市规划建设、文化变迁中的金融逻辑”等课程。在我区有一大批像叶伟胜一样，经常在网上学习的干部。
网上学习是我区推进干部理论学习的一项内容。去年，我区完善了副处级以上领导干部“述学”机制，并将述学与述职、述廉一同列入领导班子和领导干部年终目标责任制考核重要内容，以制度方式推进领导干部理论学习，力促领导干部“提智扩容”。
“述学”制度要求领导干部在每年的述职述廉报告中，必须客观、真实地向党委会汇报个人的学习态度、方法、内容、体会及通过学习在推动工作中取得的新进展、存在问题和整改措施等情况。按照个人述学、群众评学、组织考学的办法，我区专门建立了科学的“述学指数”。依托党校和中心组学习平台，规定领导干部每年集中学习须达12天以上，并由区委分片包干，带队督学;依托干部党员学习网站，建立健全学习培训档案，加强领导干部日常学习管理。同时，通过民主测评等方式，每年对领导干部学习、掌握理论，特别是运用理论情况进行考察考核，及时记入每名领导干部的学习培训档案，并作为年终目标责任制考核和推荐确定后备干部、选拔使用干部的重要参考依据。
“述学”机制的规范、完善，促进了我区干部理论学习的深入开展。许多领导干部自觉把学习当做一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，努力在学习上见成效、在工作上见成效、在提高能力上见成效，目前已初步形成学以致用的良性循环，并日渐融汇到领导干部的从政行为中。
市委、区委书记、开发区管委会主任、保税港区党工委书记陈利幸更是亲自指导拟定学习计划，带头学习，他还向全区领导干部推荐书籍《正道 仇和十年》，鼓励大家读更多好书，提高理论素养。开发区管委会副主任、党工委委员王一鸣称理论学习是他日常生活中不可缺少的一部分。他说，只有坚持学习，才能不断发展。作为领导干部就应该多看书，多学习。《一个大国的崛起与崩溃》、《中美知识产权谈判纪实》、《新华文摘》、《中东和平进程》……他还经常将一些好书推荐给他人。
如今，除了参加中心组理论学习、专题研讨会、干部培训班等，我区领导干部更多地自主进行理论学习。“让领导干部带头述职‘述学’，并作为履行职责的重要内容，不仅健全了加强领导干部理论学习的工作机制，而且对创建学习型党组织和学习型领导班子起到了示范作用。”北仑区委宣传部有关负责人说。