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2024幼儿园父亲节总结

发布时间:2024-10-19

2024幼儿园父亲节总结(精选28篇)

2024幼儿园父亲节总结 篇1

  每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年(20xx)年的6月21号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

  在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说……星期五:我的小礼物,星期六:我陪爸爸一起玩。

  通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,6月21号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。

  星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

  在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到:“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说:“是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。

  通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

2024幼儿园父亲节总结 篇2

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。父亲为我们撑起一片天,在这个父亲节,让我们为一直以来默默付出,总被忽略的父亲们送上祝福 :爸爸,节日快乐!

  各班老师们首先运用故事、视频或ppt制作等形式为孩子们讲述了父亲节的来历,帮助孩子们理解了父亲节的含义。接着老师们请小朋友互相讲述自己的好爸爸,激发幼儿对爸爸的爱,知道在生活中要体谅、关心爸爸。

  仁班和德班的老师邀请了爸爸们来园参加父亲节活动,爸爸们向幼儿讲述了自己的职业生活,并且发挥自己的特长与小朋友互动游戏:远远的爸爸为孩子们绘神绘色的讲述绘本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子们了解照相机的基本原理、学习摄影“技术”;浩宇爸爸则和孩子们一起玩耍足球,教给孩子们许多踢足球的小常识……

  义班的孩子们带来了爸爸的各种照片,有工作照、生活照、运动照,更多的是与自己游戏的温馨画面——孩子们在观看中,在学习欣赏散文诗《我的爸爸》过程中,感知在自己的成长历程中父亲所付出的艰辛,体验到浓浓的父爱。孩子们将自己的爸爸画了下来,制作成了精美的贺卡。

  礼班的孩子们则亲手制作了《送给爸爸的小礼物》:漂亮的领带、舒适的拖鞋、香香的“爱心吻”。

  最小的爱班孩子在老师的帮助下开展了装饰粘贴活动,每人为爸爸送上了一件“时尚衬衣”……每一幅作品都在传递着“爸爸,您辛苦啦,我爱您!”

  在每一个孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太阳,照耀温暖着自己,祝天下所有的父亲身体健康!平安幸福!

2024幼儿园父亲节总结 篇3

  每年6月的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会很少。在我国,父亲节远没有三八妇女节和母亲节那样为人们所重视。许多人甚至不知道有这个节日。为此,我园开展了为期一周的“爸爸,您辛苦了”主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  在节日到来前夕,我园制定了切实可行的活动方案,并要求各班级分别制定班级活动方案,逐步实施。

  按照方案,大中班分别开展了自主活动和集体活动,取得了良好的效果。星期一:通过主题班会了解父亲节的由来;星期二和星期三:学唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世上只有爸爸好》,教小朋友朗诵诗歌《父爱》;星期三:回忆小时候和爸爸之间的开心事,引导孩子说出“爸爸,我想对你说”;星期四:绘画我心中的爸爸;星期五:亲手为爸爸做礼物。放学后请爸爸来接孩子,大班小朋友献上为爸爸画的画,中班小朋友为爸爸戴上奖牌;星期六、星期日:为爸爸做一件事,大班小朋友与爸爸共同完成《爸爸,我爱你》爱心卡片。

  最感人的一幕是在星期五离园时,我们组织幼儿在校门前为爸爸们表演歌曲,并送上自己亲手绘制的图画和戴上奖牌时,爸爸们十分感动。有的爸爸抱着孩子一个劲的亲吻,还不停地说:“谢谢!”这谢声中,有对孩子孝心的谢意,更有对幼儿园和老师悉心教诲的感谢。通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一课,让孩子们了解到母爱如海,父爱如山。能使他们更加珍惜家人对自己的爱,并尝试去爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

  这次活动,更增进了幼儿与父亲之间了感情,许多家长不知道今年的6月17号是父亲节,当孩子告诉爸爸:“爸爸,6月17号是你的节日。”许多爸爸都惊讶的说:“是吗?还有这个节日呢。你不说,我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲近了爸爸,也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

2024幼儿园父亲节总结 篇4

  “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的'成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在父亲节到来之际,吴小街中心幼儿园开展了以“父爱如山,心怀感恩”为主题的父亲节活动。

  6月16日下午3点,幼儿园的大教室里,孩子们手中拿着自己精心准备的节日贺卡,排着整齐的队形,通过合唱《父亲》,拉开父亲节的序幕,激动万分的爸爸们跟着孩子一起唱,感情丰富的爸爸们却潸然泪下,小小的贺卡却包涵了浓浓的感恩之情,当爸爸们接过孩子手中贺卡时都情不自禁的拥抱自己的小宝贝,坚强的臂膀抱住宝贝的同时,也相继收到了孩子的热情之吻与孩子最真诚的祝福。

  通过此次活动,孩子们都知道了不仅有妈妈的节日,还有爸爸的节日,爸爸和妈妈都是最亲爱的人。让孩子们在关爱中体味亲情,了解中华的传统美德,也进一步增添父与子之间父爱如山的意义。

  人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

2024幼儿园父亲节总结 篇5

  六月份的第三个星期天是父亲节,宝宝们好早就不停地问老师:"老师,什么时候到父亲节啊?我得给爸爸准备礼物啊!"

  "嘿嘿,快到了,就在这个星期天啊!"

  于是,太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸爸们过节日了,最后,我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。

  第一:送给爸爸一幅美丽的画,把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来,也可以给爸爸挑毛病,如:爸爸喜欢喝酒,爸爸喜欢抽烟,都可以警告爸爸,戒酒,戒烟。孩子们感觉好自豪,监督爸爸们戒酒,戒烟,养成良好的生活习惯,给宝宝树立榜样。第二:给爸爸比力气,看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕,回家跟爸爸比赛,让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。

  第三:送给爸爸一个深深的吻,并对爸爸说:"爸爸,我爱你。"

  让爸爸知道我们是爱他的,虽然平时有些调皮。

  通过这次有意义的父亲节,宝宝们都非常喜爱这样的活动,爸爸们也非常的高兴,还非常感谢我们老师,我们感到很欣慰。

  在父亲节即将来临之即,我班三位老师反复为幼儿讲了父亲节的来历,让幼儿初步了解了世界上的第一个父亲节是19__年诞生在美国,知道了父亲节诞生的原因,并将每年6月的第三个星期天定为父亲节。让我班孩子进一步懂得父亲是一家主,是家中的顶梁柱。父亲为养育自己不辞辛苦,努力工作,在养育自己的过程中付出了很多的爱心和艰辛,父亲的辛苦并不亚于任何一个母亲。

  为使幼儿向一家之长的父亲表示敬意,我班组织幼儿为父亲制作了"心卡",让幼儿当作小礼品送给父亲,并向父亲说一句祝福的话,以表达对父亲的敬重,这次活动的开展,使幼儿更加敬重自己的父亲,更加感恩于养育自己的人,更加了解父亲的艰辛与爱心,并且使父亲更加铭记了自己应尽的全部责任,教育孩子是应尽的义务。

  父爱同母爱一样是无私的,他不求回报;父爱更是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能够体会到。燃烧的岁月,已将父亲的青春焚尽,但那坚强的信念,仍在父亲额头闪光,父亲在我们心目中永远高大伟岸,父亲的爱护、关怀和勉励将伴我们信步风雨人生。

  父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,在一篇篇精彩的帖子中我们感受到了父亲那伟大、无私、深沉、宽广的爱。虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动不像对母亲节一般的重视与热闹,但是在教导我们的路上父母的关爱却是一致的,当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色。

  "百善孝为先。"父母无私的爱并不图什么回报,但做子女的却不能忘本,失去了一颗感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年、逐渐衰老时,他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候,父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时,父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时,父母会感觉到你长大了......孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭和谐、社会和谐的音符,是天下所有子女应遵循的道德规范。

  在这个节日也许你不在父母身边,不能和父母团聚,但我们孝敬的方式有很多种,现在网络通讯这么发达,打个电话问候一下或是默默的为我们慈爱的父母祝福,来吧,在这个父亲节到来之时,让我们一起为我们的父母许愿吧!

  父爱,伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!

2024幼儿园父亲节总结 篇6

  本次在我们幼儿园为庆祝父亲节而举办的活动很成功,为了让更多幼儿在这个节日里表达对父亲的爱,我们邀请了幼儿的父亲一起来参加了这次的活动,现在活动结束了,就此来对活动做总结。

  我们活动的地点就是在幼儿园内的大草坪上,活动开始前,孩子们的父亲分别做自我介绍,在父亲都介绍完自己后,活动就真正开始了。我们的活动有三项,第一项是幼儿为了体谅父亲的辛苦,给父亲捶背和端茶送水,这一项通过这样的方式,让孩子与父亲有更深的接触,让父亲和孩子的关系更加亲近。平时父亲很忙,都没有太多的时间去陪伴孩子,所以这次的活动的第二项就是父亲与孩子一起玩游戏,游戏有两个,一是做手工(随便做什么手工,只要是一起完成的就行),孩子是主力,父亲是助力,这样相互配合共同完成手工,不仅能让孩子亲身体验到动手的乐趣,而且有父亲在旁帮忙,也能更彰显两人之间的默契配合和感情的提高。二是老鹰捉小鸡,这次我们换成父亲去保护自己的孩子,分成几组,每一组有一个爸爸做保护小鸡的“母亲”,一个抓小鸡,还有一个在尾端保护,通过这个游戏,让孩子们知道父母是在遇到危险时怎么去保护他们,也让孩子体会到父亲与母亲一样,他的爱是无声且深沉的。第三项,幼儿对父亲唱一首感恩父亲的歌,以此结尾。

  在这次父亲节的活动上,我深深的感受到孩子与父亲们在一起的那种开心和欢乐,大部分的父亲虽然都不怎么喜欢说话,但是行动上却是满满的爱,孩子在做活动时,爸爸们总是小心翼翼的护着,不然他们受伤,作为活动的组织者,在旁看着他们配合,我特别的感动,这就是父亲,永远默默的守护着儿女。或许日常生活不常在一起,但是当孩子真正跟父亲在一起的额时候,很容易就去亲近起来了,这就是血缘吧。

  通过这次活动对父亲节的庆祝,能够感受到孩子是渴望父亲的,这类活动更能促进他们之间的关系更亲近些,也更让我们明白在生活中,我们也是要去表达对父亲的爱的,我们要去说出来,才能让父亲也感受到。活动已结束,那么在这就祝大家父亲节过的开心。

2024幼儿园父亲节总结 篇7

  不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了许多。现将半年来工作总结如下:

  一、不断学习,加快脚步,努力提高自身素质

  加入中国共产党是我儿时的梦想。我知道,要把梦想变为现实会充满艰辛和困苦,但是我有足够的勇气和力量,因为不经历风雨长不成大树,不经历洗礼雏鹰也不会飞上蓝天。带着对党的这份憧憬与渴望。在工作中我严格要求自己,利用课余时间认真翻阅了《支部生活》,及时了解党内重要事件和基本常识。由于 自己是新班长,所以压力很大。王老师就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我,用心用爱来浇灌孩子,用行动来感染我们。多少次我徘徊不定时,他告诉我你肯定行;多少次我停滞不前准备退缩时,他告戒我你不能这样做。在王老师身上,我不仅学到了一些业务知识,更重要的是体会到了一股钻劲儿,一种顽强向上的精神。在他的的影响下,我工作中任劳任怨,乐于接受各项工作任务,热爱每一位幼儿,时时谨记自己是一名幼儿老师,用自己的言行来影响孩子,使他们健康发展。

  二、紧张有续的迎检工作,使我在艰辛中收获快乐

  这半年来对我们每个二幼人来说都是不平凡的一年。我们经历了市级验收组的验收和县级评审组的督导。站在一个胜利者的角度再回首,真是让自己都为之动容。但是,正是这份执着,这份艰辛,让我们也收获了很多,有快乐、有信念,更多的是一种成长的体验。

  1、以平常心来平等的对待每一名幼儿

  高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。在那段紧张的日子里,总是感觉人好象上了弦一样,有做不完的事情,所以,有些时候会忽略孩子的一些感受。

  记得一次我带着孩子们去平台去户外活动。几个孩子争着来拉我的手,不知道为什么,我很心烦的摔开了他们的手,一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴,低着头,脸上没有了最初的笑容,我突然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼:“快来,快过来,我们一起上去!”

  也正是这件事这让我明白,孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温暖的手,慈母的爱,把快乐和幸福传递给每一个孩子,不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。

  2、观察了解在先,介入指导在后,使每个幼儿都有所提高

  区域活动是孩子们最高兴的时候,在他们自由活动的过程中,我开始认真地去关注每一个孩子,关注 孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现在益智区玩象棋的孩子们总是不能安静下来,于是我在一旁进行观察,原来孩子们一直在争论棋子的位置。“是不会摆放,还是有其他的原因?”我也在问自己。后来经过自己的亲身体验,我发现:因为棋盘太小棋子太大,在下棋时会出现位置不准确的现象,因此孩子们会相互争执。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气,贸然的停止他们的游戏。

  为了迎接验收,我们利用休息时间,制作了各个区域中的活动材料,也正是根据观察后及时调整了活动区的材料,才使它更适合幼儿的水平,兴趣和需要。同时我在深入游戏时,通过观察、理解幼儿的活动意图、思维方式,对幼儿的发展水平作出了较为正确判断,进行不断的反思,并在此基础上,因势利导,帮助幼儿实现自己的愿望,促使了幼儿在原有基础上的提高。

2024幼儿园父亲节总结 篇8

  时光荏苒,不知不觉间,我在_x幼儿园试用期的教学工作已经结束了。回想过去的几个月,在工作方面,我认真仔细的完成了自身的基本教学任务,并在李老师的指点下,积极的在课堂中学习新的知识,以此大大的提升了自己。

  在这次的试用期之前,我还仅仅是一名刚刚从学校中毕业的应届毕业生,最大的经历,也只是在_幼儿园经历过的一段实习期而已。如今,在经历了这样一段试用期的工作后,我更加充分的了解到了教师这份工作,并且也收获了许多的感悟。现对我在这几个月试用期的工作中的收获做如下总结:

  一、学习方面

  作为一名新人教师,尽管只是幼儿教师,但我也明白,充足的知识储备对于教育来说是多么的重要。为此,在工作方面,我严格的要求自己,并通过向身边的教师请教,以及在休息时间通过网络的了解和学习,充分的提升了自身在工作经验和知识方面的储备。

  此外,在的工作中,我也有通过自身的教学和锻炼去加强自身以及适应幼儿园的环境,并通过这份累积来了解_x幼儿园。

  二、工作方面

  工作中,我始终将班级中的幼儿当做教育的中心,充分学习和贯彻幼儿园“_x”的教育理念,加强自己对幼儿的了解,积极引导幼儿发展。并在工作中,积极的带动幼儿成长、认识。

  当然,在大部分的情况下,我的工作中都少不了李老师的积极教导。在工作方面,我一直都是在李老师的指点下不断的认识和改变。尤其是在工作后,李老师总能对我的课做出合理的评判,对于工作中不正确的、或是教学的重点不对,她总是能第一时间提出来,并教导我正确的道路。有了李老师的教导我在这段成长的道路上收获了更多。

  三、目前的不足

  反思自己的个人情况,目前最大的问题在于缺乏对后续成长的计划!作为一名教师,我必须学会自己独立的成长!毕竟我也不能总靠着李老师的教导来发现自己的错误,为此,我要在今后的教育工作中加强自身的判别能力,并寻找提升自我能力的方向,让自己能在家今后的教育事业中越发的强大。

  如今,试用期的工作已经结束,今后正式的工作也只会更加艰难,为此,我更要积极努力的去创造未来!今后,我一定会成为更加出色的老师,培育出更多优秀的幼儿!

2024幼儿园父亲节总结 篇9

  时光飞逝,岁月如梭,20xx即将过去,崭新的20xx即将到来,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,更多的还是满满收获。回顾这一个学期的工作,我们最大的感受就是:忙碌、充实、转变、提高。

  本学期,我园以《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以“进一步推进新课程改革、优化园本培训”为抓手,扎实推进了教师队伍建设、软硬件设施建设、省级(或市级、县级)优质幼儿园创建工作,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下:

  一.建章立制,强化园内管理

  自开学以来,幼儿园一直在不断地完善各岗位规章制度和工作职责,如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上至下各岗位的工作制度和工作职责,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉遵守规章制度,上下团结一心,共同搞好工作。

  二.完善师资队伍建设,努力提高师资水平

  本学期我们一如既往地重视教师队伍的建设,努力提高本园教师的教育教学能力,特别是在新教师和青年教师的培养上加大了力度,努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的`基本方法。此外,尽可能多地为教师创设学习和成长的条件,促使他们不断提高、不断进步:一是加强教师政治业务学习的力度;二是加强教师专业技能的提高;三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。

  三.强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升

  开学初结合本园实际情况制定了园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;为各班制定了各学科教学计划、保育工作计划和班务工作计划。定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周五的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,从而提出新的工作要求,使各班教师针对实际查漏补缺,及时整改。

  到了学期末,还组织了考评小组,对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进行全面检验,使保教质量稳步上升。

  四.安全工作警钟长鸣

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,因此安全工作始终是园务中的头等大事,园内上下时时刻刻讲安全、保安全。平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育,还加强了门卫制度及晨检制度。

  五.开展各类活动,让幼儿园充满生机

  1.组织召开家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标,积极支持配合幼儿园的工作,家园携手共同培育幼儿。

  2.师生每天坚持晨练和课间体格锻炼,增强了师生的体质。

  3.开辟种植园地,设立饲养角,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔的空间。

  总之,在教育部门的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下,本园取得了可喜的成绩,同时也存在一些问题和不足,本园决心继续努力,克服不足,争取来年取得更加突出的成绩。回望一学期的生活,我们在忙碌中度过,但一路走来却快乐、充实,我们信心百倍,相信幼儿园的明天会更好!

  岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬间。回顾这一年来,工作虽然很忙,但也很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈奋斗的目标。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下:

  一.保教工作

  (一)扎实抓好教育教学工作

  工作中,虚心向教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师的示范课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,根据幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。

  活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,使幼儿从被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,并收到了一定的效果。

  (二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿

  本年度我担任小班班主任,并兼任保育员。在自立能力方面:我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。

  在纪律方面,对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的方法是及时分析原因,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢地做到遵守纪律。

  在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,都有了很大的进步。

  在保育方面,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,做好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒工作。引导幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式培养幼儿良好的卫生习惯,用我的爱心、耐心照顾着孩子的日常生活。

  (三)家园工作

  我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流幼儿在园的学习和生活情况,了解幼儿在家的信息,并结合幼儿存在的问题,与家长共同商讨符合幼儿特点的教育方法,共同促进幼儿的成长。

  二.钻研业务,悉心育人

  作为一名幼儿教师,不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到有价值的语录就及时摘抄下来,持续为自己充电。同时向有经验的教师请教,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。

  三.认识不足,努力进步

  通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学、多思、多试,努力把工作做得更好。

2024幼儿园父亲节总结 篇10

  本学期在市教育局的正确领导下,在全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学期教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:

  一、切实做好常规性的家长工作。

  1、积极沟通,争取家长的理解与信任。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合《纲要》将我园的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿的统计表、观察记录、幼儿自制的我的小书等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。

  2、积极争取家长资源,丰富主题活动。每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《幼儿园里真快乐》中,班里好多的'小朋友都从家带来了好玩的汽车。在《丰收的季节》中请家长帮助幼儿自备1-2种秋天的水果和秋天成熟的农作物,家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来,并将带来的物品装在自己的小塑料带里,写上名字,早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而成功布置展示了丰收快乐的秋天。随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:这个需要吗?在家长的大力支持与配合下,使我园的主题活动得以顺利有效的开展。

  3、组织形式多样的活动,拉近家园距离,增进亲子感情。我们开展了快乐幼儿故事比赛、冬季体育运动会等活动,通过我们的热情邀请,全体家长参与了各项活动,家长和孩子一起在大操场上玩二人三足的游戏等,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,家长都说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。

  4、召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中,家长看到了自己孩

  子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

  二、切实抓好常规性的教学工作

  及时捕捉幼儿学习的兴趣点,生成相关的教育内容,收到了良好的教育效果。在环境创设上重视从课程整合性考虑,力求各方面相互协调统一,形成整体合力;在环境创设过程中,重视了环境随幼儿发展及教育目标的变化而调整,使环境能始终起到引导幼儿发展的作用。同时发挥勤俭办园的精神及增强幼儿、家长的环保意识,平时注意收集废旧物品,如旧挂历、月饼盒、易拉罐等,利用废旧物品进行教玩具制作评比、家长自制体育器械评比等。我们最注重的环境是精神氛围,教师用发现美的眼光捕捉幼儿的闪光点:孩子的每一句话都接纳;每一幅作品都欣赏;每一点进步都认可,和谐的师幼关系给孩子们带来了快乐和幸福。幼儿的身心健康发展是我们最关心的,身体的健康是不容忽视的。身体的健康来自于老师的关爱。保育员到园第一件事情就是提水,为幼儿提供充足的水。每个孩子的在园情况,老师们更是细心观察,发现不舒服的幼儿老师们马上与家长联系,在第一时间,让幼儿得到治疗。中小班幼儿年龄小,幼儿上厕所不会自己提裤子,都是老师耐心的帮忙。幼儿离园时,老师为每个幼儿穿衣,扣扣。像这种事还有很多,幼儿园处处是小事,但这小事,就是我们老师的责任,就是我们老师的细心耕耘。

  三、切实加强幼儿园的安全工作。

  我们从思想上高度重视,成立领导小组,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位。定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患。另外,结合幼儿的生活经常进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,通过环境创设、游戏操作、模拟练习等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生。

  一学期在紧张而又忙碌、愉快而又充实中结束了,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展、成功都离不开我们每位教师的辛勤付出,在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪,我们将不断努力,不断摸索,以使我园在今后的工作中不断创新、不断完善,更好地为幼教事业作出贡献。

2024幼儿园父亲节总结 篇11

  一、指导思想

  认真学习深入贯彻新的《幼儿园纲要》和《幼儿园工作规程》,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,加大幼教改革力度,努力提高教育教学质量。

  二、主要工作及措施

  (一)德育工作

  1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感,要想在激烈的竞争中处于不败之地,必须更新教师观念,本着“为了每一个孩子快乐成长”的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育,提高服务意识,时时刻刻以身作则,为人师表,教书育人,加强理论学习,完善学习制度,实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。

  2、以重大节日和集体活动为契机,开展相关的活动,加强对幼儿的思想教育,尊重孩子的成长需要,引导他们健康成长。

  (二)教学工作

  1、加强理论学习,提高业务素质。

  为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容。

  2、进一步开展“同上一节课”的教学研究活动。先听课、后评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。同时,通过此项活动善于发现人才,培养骨干教师,发挥她们的示范作用,实现“典型引路、以点带面、整体推进”,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。

  3、采取走出去、请进来,园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。组织教师到镇、市先进园参观学习,取人之长、补己之短。通过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高。

  (三)构建校园文化,创造特色园,为争创省级优质幼儿园作准备。

  面对竞争激烈的幼教形势,启动内部竞争活力,实施目标管理,深入探索工作规范化。我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。

  按照各个岗位的一日工作流程进行月考核,在定任务的基础上,确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,一日工作清楚明了。。我们在确定任务是人员的基础上,明确每项任务完成的具体时间,不拖、不等。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的基础上,详细制订完成每项具体任务的要求和质量标准,有要求教师遵循的,也有要求孩子们做到的。

  实施工作规范化,有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象,杜绝了推诿扯皮,便于检查评比,从而确保了工作质量和工作效率。在加强内部管理的同时,学校将加大对幼儿园的建设投入,在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级优质幼儿园的距离,为争创省优质幼儿园做好充分的准备,开创我园幼儿园工作的新局面。

  (四)安全卫生保健工作

  认真地贯彻预防为主的指导思想,切实做好幼儿期的保健工作。充分利用家长园地,各班定期向幼儿家长宣传幼儿健康教育的新观念,让家长积极地参与配合幼儿园做好秋季各种疾病的预防,保障幼儿身心健康。

  2.做好晨检工作,禁止幼儿带不安全的物品进入班级,坚持使用接送卡。

  3.教师组织幼儿户外活动,要注意幼儿运动量、气候的变化等,随时为幼儿增减衣物,保证充足的户外活动时间。活动结束后保证幼儿的饮水量。

  4.对生病的.幼儿要注意观察,细心照顾,鼓励指导幼儿自理、自立。

  5.向幼儿进行安全教育,使他们掌握一些基本的安全常识,培养幼儿的自我保护意识和能力。教师在重视幼儿健康教育的同时,还要重视幼儿的心理健康的培养,创设宽松的教育环境,用耐心、细心、爱心付诸于你的教育对象,使得教学活动关系融洽,让幼儿保持愉快的心情接受教育,在班级中初步建立起愉快学习、愉快交往,愉快与同伴合作的教育环境。

  7.做好环境卫生,保持室内外环境的干净整洁。

  (五)家长工作

  幼儿教育是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程。幼儿教育需要家长的参与,幼儿园有责任帮助家长接受和发展新的教育方法,使家长成为教育不可缺少的教育资源。

  各班教师要认真做好家长工作,根据工作需要随时召开家长会,利用电话、便条、家园联系册,班级家教园地等方式,向家长反馈孩子的学习情况,向家长宣传科学的育儿方法和指导家长正确地教育孩子。让家长了解幼儿园的教育方向,科学育儿。

2024幼儿园父亲节总结 篇12

  时间过得真快,转眼间一学期有这样飞快的过去了。在这一学期里自己有很多感触,很多体会。现将工作总结如下:

  这学期我担任的是实验中小班的班主任。能顺利的结束这学期的工作,我很感恩和我一起配班的老师。其实对我一个没有当过妈妈的老师,在工作方面,尤其是班主任的工作我做起来还是有很多的不足,班上的老师给了我很多帮助。在这一学期中,对我自己而言,我觉得我通过了两个考试。曾经老师说我们在修学的过程中就是一个由生转熟,再有熟转生的过程,而这个过程说起来轻松,在真正做的时候就像是脱了一成皮的感觉,很难受。

  在幼儿园工作已经三年了,在以前面对孩子的时候我觉得我真的很像___说的是一个警察,每天都是盯着孩子的不好的地方看,看到他们的缺点自己就会很难受,然后在心里感慨说现在的孩子怎么这个样子?结果是我也很痛苦,孩子们也不好受。就拿__的孩子们来说,__的儿童班一直都有一个很棘手的问题,就是孩子们上课的纪律很差,以前在我负责__儿童班的时候我总是为这个问题很伤脑筋。而自己的眼睛也一直都只看到孩子们的这个缺点,而忽略了孩子们的其他进步。这学期的一次__儿童班的课堂上给了我很大的启发。在课堂中有一个环节就是和孩子们互动,启发他们在遇到一定情境的时候应该怎么办?结果有个孩子大出我的所料,他一直都在很积极的发言,而且每一次发言都非常精辟。但是这个孩子同样也是班上纪律最差的一个。因为这件事情的触动让我感受到其实每个孩子都一直在进步,包括我们平时看到的这些问题学生。而关于这些问题学生就像_老师说的那样:世上没有教不好的孩子,只有缺少爱的孩子。

  因为这件事的触动,在幼儿园里我也开始学会去认真的观察每个孩子,客观地去看待他们的优缺点。而不是像一个警察那样只盯着孩子们的缺点看。这个时候我发现其实很多的孩子真的不像我以前感受的那样差劲,他们都各自有各自的性格秉性。而且他们都真的非常可爱。虽然有的孩子任然会有一些习气毛病,但是他们一直都在进步。就像我们班的李欣谚,这个孩子平时在幼儿园还是很乖,不过就是有一个毛病就是很小气,遇到一丁点小问题就喜欢哭。但是在家里可是一个小霸王,早上起床之后要自己挑衣服穿,外婆妈妈给他选的衣服如果不满意就会大哭大闹,直到自己满意为止。我们了解了这个问题之后就安排了一个力行是早上起床不挑衣服穿。然后利用每次家长来接送孩子的时间来积极与家长沟通了解孩子在家的变化。这个孩子改正起来还是很快。大概用了一周的时间,孩子就基本改正了这个毛病。

  在学期的工作中,其实还有很多的经历很多的体会。虽然有时候自己在面对一些情景的时候然有很多的反复,但是我都会坚定地走下去。我有很多的缺点也有很多的不足之处,但是在以后的工作生活学习中,不管怎样我都会努力的去改正自己的这些毛病。努力做到“不怕念起,只怕觉迟。”

2024幼儿园父亲节总结 篇13

  个人年度小结时间飞快又是一年过去了,现将过去一年的工作,我从德、能、勤、绩这四个方面做下总结。

  一、德

  拥护中国的共产党领导,保持一颗积极向上的心,和与时俱进的思想,从身边的小事做起,严格要求自己,我本着三个心来工作,如:对孩子的关心,工作的细心、家长工作的热心,从而让家长放心,送孩子入园学习、生活,在这期间收到了一位家长的表扬信和部分家长对我工作的肯定,这是对我工作最大的鼓励和肯定。从而走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声。

  二、能

  你俗话说:育人之人要有一桶水,才能给孩子一碗水,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。

  1、加强自身学习,继续进行晓庄学院本科课程学习,从而提高理论知识。

  2、认真虚心向老教师学习,和向陈康老师学习多媒体课件的使用,使自己的教学多元化,丰富化。

  3、努力上好每一节课,对存在困惑领域的课,能大胆的尝试和虚心的请教。

  4、我向领导学习了,珍惜团结、维护和谐,待人的方法:“我对你好,是我的事;你对我不好,是你的事”我只需关注我的事,相信有一天,我们会好的。

  三、勤

  我能积极参加园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我平时也能利用休息时间看一些幼儿教育方面的书籍,提高自己的理论水平。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好领导交给我的各项工作,在工作中即时补救不足,多向别的老师学习。

  四、绩

  本年度,我本学期撰写了一篇论文,并在“家教周刊”上并发表两篇教育随笔;成功的申请了区级课题并结题了;博客获得区一等奖。我曾荣获“优秀通讯班级”、“优秀版主”、“优秀博客”的光荣称号,反思自己,与家长沟通时觉得自己专业知识欠缺,针对这个现象,我要多读书。为增强自身的专业技能和学习,下学期我将申请参加区组,从而给自己学习和锻炼的机会。以上是我这学期的个人小结,希望我能在发现问题和解决问题的过程中,得到不断的成长!

2024幼儿园父亲节总结 篇14

  为进一步加强幼儿园安全工作,普及防踩踏安全知识,最大限度地避免因灾害性突发事件造成的踩踏事故发生,提高全体师幼对突发事件的应变、自救能力。20xx年4月20日,武陵区新兴幼儿园进行了防踩踏应急疏散演练活动。

  在演习活动开展前,各班教师进行了防踩踏安全知识教育活动,通过观看防踩踏自救视频、情景体验等方法,引导幼儿了解紧急避险、有序疏散、自救知识等相关安全防护知识。10:00警报准时响起,孩子们在老师的'带领下,有序按照指定疏散路线迅速地撤离到操场指定位置,在疏散过程中时刻提醒幼儿注意下楼梯时抓好扶手,不拥挤、不推搡,保证幼儿人身安全。到达疏散集合地点后,各班班主任立刻清点幼儿人数,确保每一位幼儿安全撤离,并向总指挥汇报班级人数,并简述幼儿撤离情况。

  通过此防踩踏演练活动,不仅增强了幼儿的安全意识,提高了幼儿的自我保护能力,同时加强了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。

2024幼儿园父亲节总结 篇15

  疫情期间,我园积极探索教学新模式,由传统教学转变为网络互动教学,不仅丰富了教学手段,更保障了幼儿的安全,实现了幼儿园教育和家庭教育的有机结合,确保了孩子的全面发展。下面我们就一起来回顾一下吧!

  1、美术活动

  活动目标:

  1.根据已有的生活经验,画出自己心目中的机器人。

  2.培养幼儿绘画的乐趣,能大胆的绘画。

  2、科学领域

  活动目标:

  1.学会比较物体的粗细,并能正确表述比较结果。

  2.能从细到粗给物体排序,知道粗细是相对的。

  3.发展目测力、判断力。

  4.培养观察,比较能力。

  3、语言领域

  活动目标:

  1、 能仔细观察图片,了解小兔从不愿意收拾到主动收拾的变化过程。

  2、 感悟收拾整齐才能有序生活的意义。

  4、亲子游戏

  活动目标:

  1、锻炼幼儿的平衡能力、反应力及核心力量。

  2、增进家长与幼儿的感情,体验亲子游戏的快乐。

  5、生活活动

  活动目标:

  1、学习洗袜子的生活小技能。

  2、培养自理能力。

  3、锻炼双手协调能力。

  在家长的积极配合下,孩子们完成了本周的学习目标,家长不仅帮助幼儿完成老师们分享的课程,并且帮助幼儿拍摄影像发到班级群里。让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧!

  我们中班小朋友表现得非常认真、学习勤奋、每一天都努力让自己改变,变得更懂事、更有知识。老师为你们高兴,你们是最闪亮的星!希望你们再接再厉,更上一层楼!

2024幼儿园父亲节总结 篇16

  安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此本园以对社会、家长、幼儿高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。我园地处拉萨市最繁华的闹市区,周边人员嘈杂、商贩聚集,如不谨慎、全体教职员工不紧绷安全这根弦,我们就无法给幼儿创设一个安全的生活环境。

  20xx年我园在城关区教育局的正确领导下,认真贯彻自治区、拉萨市、城关区各项文件精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,扎扎实实地开展幼儿园安全基础性工作,取得了良好的效果,受到了上级领导与社会各界的广泛好评。

  一、领导重视,措施得力。

  为了进一步做好安全保卫工作,做到各项活动有法可依,有章可循,我园结合实际,建立健全了多项安全工作的措施和计划,确保了安全工作的在我园的深入持续开展。在年初,我园新成立了安全工作领导小组,由一把格桑卓嘎同志任组长,亲自主抓,主管米玛同志任副组长,各班班主任、各职能部门负责人任组员,由业务主任德吉曲珍同志具体组织实施,在全园形成了横、纵向的管理网络,形成“安全工作时时有人问,安全工作处处有人管”的良好局面。每学期我们都要与各班级、组签订岗位安全工作负责状,将幼儿园安全工作具体分配到每个人身上,进一步细化安全工作内容,将安全工作与教职工的岗位绩效考核相结合,使安全工作真正深入每一个教职工的心中。

  二、制度保证措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由幼儿园园长负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。层层签订责任书,明确了教职工应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,真正做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。正确处理好安全工作与保健服务工作关系,在园外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及幼儿园安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  三、进一步加强师生安全教育与培训。

  为了使安全工作与幼儿的五大领域教育与主题活动教育活动相结合,我们让安全教育常识走进幼儿园的各项活动当中。孩子在课堂上不仅能学到语言、数学等课程,还可以通过木偶表演、观看VCD等形式,学习到安全自救小常识、交通安全小标志、如何在火灾中逃生等。为了让全体教职工加强安全教育,时时刻刻将不安全隐患消灭于萌芽之中,我们特组织了全体教职工岗位安全培训。我们聘请了安全教育专家利用双休日进行对全园教职工进行了岗位培训。教职工们通过培训,不仅进一步掌握与了解了《教师法》、《教育法》等法律法规,而且懂得如何避免安全事故的发生,一旦发生了安全事故,应该如何运用法律武器进行维护正当的权利,使安全工作警钟长鸣。

  四、组织安全系列活动,增强安全意识。

  1、今年共组织了两次紧急情况疏散学习活动。在活动前,制定了活动方案和组织机构,并向幼儿讲解在紧急情况下,如何逃离现场,如何进行自我保护。

  2、开展“119”消防安全日教育活动。通过黑板报、网络、录像片等形式向家长和幼儿讲解消防安全的重要性。同时聘请消防队员来园为大班小朋友讲解火灾自救小知识。

  3、在“全国安全教育日”活动中,我园中班小朋友亲手设计了交通安全祝福卡,走上街头,向行人和司机发放,提醒广大市民要注意交通安全。

  4、联系市公安局的我辖区警章,警民共建安全校园。民警走进幼儿园,为小朋友们讲解日常安全常识。

  五、加强对安全工作的常规管理与检查。

  为了让我们的安全工作管理科学化、规范化,我们设计了“幼儿园安全隐患排查表”,出现安全隐患,及时上报,及时解决。针对幼儿户外活动可能出现安全事故的大型玩具,我们都粘贴了琅琅上口的小儿歌,让家长与教师教给孩子,时刻树立安全意识。为了让我园的管理水平再上一个新的档次,我园经多方考察论证,实行家长凭接送卡入园措施。孩子上幼儿园,都要凭接送卡才能入园。家长接送幼儿也必须持接送卡。这样做,不仅有效杜绝了不法分子企图进入幼儿园发生恶性的事件,也有力保证了幼儿与教职工在园安全、安心地学习与生活。

  20xx年,我园安全工作硕果累累,幼儿的安全意识和自我防护能力进一步增强;教职工的岗位安全责任心进一步加强;幼儿园的安全环境得到了进一步的净化与治理。

2024幼儿园父亲节总结 篇17

  为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,根据市提出“绿色幼儿园”评估标准,结合本园实际情况,制定出本学年创建“绿色幼儿园”计划:

  一、指导思想

  以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以本园总体发展规划依据,以“绿色环境孕育绿色心灵”为行动理念,积极探讨环境教育在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法,促进师幼环保意识的形成和发展,全面开展创建东莞市绿色幼儿园活动,积极推进我园可持续发展战略的进程。

  二、创建目标

  创建总目标:全面确立环保意识,营造和谐、美丽、洁净的绿色校园,打造绿色幼儿园的名片。

  (一)、引导师幼关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。

  (二)、培养师幼对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的

  高尚情操。

  (三)、师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保

  护环境的行动。

  (四)、将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、教育、教学、保育和校园建设中。

  三、创建措施

  (一)、加强对创建工作的领导

  创建绿色幼儿园是一项长久的工程,绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自“掌勺”,立足本园实际,注重可持续发展,科学规划。各部门、各条线相互协调,通力合作,共同打造美丽和谐的绿色校园,同时,充分全体教师的积极性与主动性,发挥各班的主观能动作用,培养一支“绿色环保”队伍,齐心协力,形成一股强劲的环境教育力量,为真正落实本园环保工作目标,打下扎实的基础。

  (二)、注重学习,提升绿色幼儿园的理念

  环境保护是一项基本国策,随着人们对环境认识的加深和提高,“绿色”的内涵也在不断地丰富,环境教育正在成为学校教育的一大新兴课题。因此,我们要注重学习,不断充实自己,提升绿色幼儿园的创建理念。具体措施有:

  1、每周利用教师政治、业务学习时间,组织全体教师进行环境教育学习。

  2、组织骨干教师外出参观学习。

  3、进行教科研活动,提升绿色幼儿园的理念。

  (三)、优化美化环境,创造良好育人氛围

  我们将立足当前,着眼长远,科学规划,优化环境,以创造出最适宜的校园环境,引领教师,熏陶幼儿及家长。具体措施有:

  1、校园建设立足长远发展,实行整体规划。

  2、校园环境建设以美化、绿化为目的,努力营造美丽清新又与保教有机结合的自然景观。

  3、大力加强校园文化建设,通过开辟《家长园地》之环境教育专栏等形式,把整个校园建设成为环境教育的大课堂。

  (四)、课内渗透,课外实践,资源整合,进行环境知识教育。

  1、以教学活动为主,在一日生活各环节中,适时、适量、适度地渗透环境教育。

  2、加强环境教育管理,纳入幼儿园工作、计划和教师的教学计划。

  3、开展形式多样的环境教育活动。包括:

  (1) 举办环保知识培训;(2)组织外出参观考察学习活动;(3)开展社会小调查“环保知识知多少”;(4)开展环保文艺汇演;(5)组织“环保小卫士”活动评选;(6)举办教师绿色教案评比,撰写家长环境论文;(7)组织环保故事大王比赛。

  4、开发和完善园本教材。

  (五)、言传身教,提高环境教育的效果

  1、教师注意个人仪表,衣着整洁,保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫,各类物品摆放整齐有序。每一个人都做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。

  2、教师主动拒绝使用一次性餐具等。

  3、教师带头不浪费纸张等。

2024幼儿园父亲节总结 篇18

  本学期,我担任幼儿园班主任工作,作为幼儿园班主任深知幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。

  在工作中,我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,现将这学期的工作总结如下:

  1、认真学习幼儿园《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。

  2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。

  3、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!

  4、家园联系方面,教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。

  5、在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,今年我本科学习结业。浏览站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

  总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!

2024幼儿园父亲节总结 篇19

  转眼间,来到幼儿园的实习生活就要结束了,这段时间我在幼儿园里学习了很多,也感受颇深,给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里首先要感谢我所有的指导老师与园内领导给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为戚家山分园的一份子而惊喜万分。

  一开始来的时候,其实也算是雄心壮志吧,什么都想做到最好,但其实什么都没做好,最后发现,唯一该想的就是和孩子们搞好关系。若孩子们不喜欢你这个老师,那做一切也是枉然。最先开始接触的幼儿是小班。这些孩子都相当的可爱,每天到了幼儿园都会情不自禁地和他们玩闹,看着他们一个个像小天使般的笑容,我以为自己的“战略”成功了。这样,孩子们就会听你的话了。结果,是我错了。

  第一次上教学活动的时候,几乎有三分之一的孩子没有在用心学本领,自顾自的玩,丝毫没有把我放在眼中。当时的我真是欲哭无泪啊。事后,指导老师找我谈了话,也教导了我一些经验。其中印象最深的就是“玩的时候要比他们疯,严肃的时候要吓死人!”是啊,我一直都在和他们“玩”,哪有严肃的时候吖?反醒了一个晚上后,我带着老师的这句话,我重新开始了新的战略。从“玩伴”的角色转变为了“老师”。教学活动时,我严肃了!也更用心了!没有像原本这样吊儿郎当。孩子们也明白了,现在是学本领的时候,不是闹着玩的。教学效果就比原来好多了。

  后来又在托班实力了一个月,带托班的宝宝我认为有利也有弊。因为还小,要时时刻刻担心着他们的安全,每天都要在提心吊胆中度过。但是托班宝宝非常的听话,老师说什么就是什么,也没有什么小情绪。每个指导老师都会有各自的特色和优点,在托班刘菁老师这,我学会了要仔细和要有责任心。

  虽然托班的课程相当的简单,但是刘老师还是会一一指点我,哪个环节要注意什么,都指点的很到位。我的性子比较急,老是想要让宝宝们很快学会一首儿歌,掌握一点小本领。如果一个教学活动没有把他们教会,我就是一直一直地反复。刘老师说:“孩子们是要有缓冲时间的,一下子让全部消化掉是不可能的,心不要急,慢慢来就可以了。”宝宝们的能力有限,不能在他们肩上压太重的东西让他们喘不过气来。这即是我在托班学到的经验之一。

  由于实习表现出色,得到了指导老师和园内领导的肯定。我幸运地被分配到戚家山分园任职配班老师工作。从实习老师到正式带班的老师,这个角色的转换,对于自身来说,还是有一点小小的压力。毕竟实习时有指导老师带着,给我指点。正式代班的话,一切只能靠自己了。这回带的是中班,听说中班孩子是的“幼儿园的叛逆期”。所以刚开始就把我吓得慌。而且刚来的时候又没有保育员,深怕忙不过来。

  虽然正式代班是好事,但自己心里还是没有信心能胜任。但是和中班孩子们一星期的相处后,我觉得中班的孩子相对来说懂事了,应该懂的都懂了。知道老师生气了要“坐坐好,不吵闹”。还会热心地帮老师搬小桌子,帮阿姨分餐具。有几个孩子还特别有灵气,能把老师说的话模仿地惟妙惟肖,俨然一副小老师的样子。有趣极了。于是我又重拾了自信心。但是现在的困惑就是,如何做好孩子们的常规。如果常规不好的话,上再好的教学活动也是徒劳。所以,在本班的当务之急便是先改进好孩子们的常规。为此,我和主班老师也是尝试了各种方法,现在正在不断改善中……

  实习生活马上就要结束了,经过这段时间的实习,我感受到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更是不容易。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。我把自己比喻成一条小小的毛毛虫,现在的毛毛虫虽然还很弱,虽然还是会有许多的磕磕绊绊,但是相信只要好好磨练,总有一天会蜕变成美丽的蝴蝶的

  当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。

2024幼儿园父亲节总结 篇20

  本学期,日常管理工作在园长的指导下,紧紧围绕了党的十九大报告的精神,顺利完成了各项工作任务,促进了课程的优化实施和保教质量的进一步提高。下面就本学期的工作情况做一个总结:

  一、日常管理-- 关注细节,注重安全规范与和谐

  (一)安全管理,常抓不懈

  安全管理是幼儿园管理的一项重要内容。本学期,我和XX部的行政条线人员继续加强了对园内的安全管理。一方面,我和几位行政值班在每天的值班巡视中注重安全检查,及时发现可能存在的安全隐患,发现隐患即刻安排相关人员维修,确保硬件设备使用安全;另一方面,我和XX部两位行政条线人员也定期进行安全、卫生检查和巡视,一旦发现XX部保教、后勤及环境等各条线工作中存在安全隐患的,及时进行商讨解决。另外,我们也根据园部安全教育的总体要求,认真组织好期初、期末及相关的专题性安全教育,定期和不定期组织开展防踩踏、消防等应急疏散演练活动,组织大班幼儿参加由校园律师哥哥组织的 “身体红绿灯”安全教育活动。通过形式多样的安全教育活动,促进了天马部教职工和幼儿安全意识和自我保护能力的不断提升。

  (二)沟通、关怀,凝聚人心

  人心齐则万事顺!一学期来,我重视和教职工的谈心沟通,了解教职工实际想法,疏导不良情绪。在日常工作中,我也勤于跟行政值班、保健老师沟通,针对发现的问题找原因、求对策,使XX部的日常管理在制度管理的基础上更显人性化,以凝聚XX部全体教职工的力量,形成积极向上的工作氛围。一学期来,XX部在规范制度执行的基础上,进一步形成了和谐向上的园所氛围,促进了“创全”背景下各项工作的顺利开展。

  二、学籍管理--按部就班,注重操作规范与严谨

  本学期的学籍管理工作任务不是很重,主要是根据区教育学院信息部的要求,做好了20xx年新生及转园生的网上学籍管理工作。为了确保今年新生及转园生网上学籍登记做到100%完成,我和信管员互相协作,上通下达,在上级规定的时间节点顺利完成了此项工作。

  同时,我们也根据区教育考试中心的要求,对20xx年的大班毕业生做好了初步的信息统计,尽管此次统计工作并不需要家长带资料过来审核,但是对于一些初步接触大班毕业生工作的老师来说,还是有很大的困难。因此,我加强了与每个班级老师的沟通,了解教师的实际困难,给予适当的指导帮助,确保了按时完成。

  另外,我也在日常工作中耐心地接待社区家长关于招生政策的咨询,做到耐心细致、全面考虑、按章守纪、规范操作。

2024幼儿园父亲节总结 篇21

  教师要时常观察幼儿,在这面镜子前照一照,找一找自我的影子,发现污点,不要怕孩子笑话,主动承认不足之处,及时擦掉污点,擦亮镜子,让孩子们在教师的影响下,个个成为教师的小影子,成为有礼貌、有潜力的好孩子。

  这是一件发生在午睡室里的一件事情,当我说:“小朋友们,午时好!起床了。”孩子们一个个都起来了,大家都挤在小床的走廊里,有的在穿衣服,有的在聊天。我急着去帮一些动作稍微慢的小朋友穿衣服,就匆忙的从果果的身边走了过去,身体没把握好平衡,差点摔跤,就听惜筠宝贝说了一句:“卢教师,你要留意呀,下次走路的时候要看好,别摔跤!那样会很疼的。”

  看着孩子半是责备,半是担心的样貌,心里头温暖极了。这些幼儿有时还会不肯来上学,有时还会哭哭闹闹,但他们已经与我们建立了很深厚的感情。在孩子小小的心灵中,他们关心教师,就像教师关爱他们一样。孩子说的这句话,不就跟我们平时教育、嘱咐孩子差不多嘛。

  模仿是中班幼儿的年龄特点,可是他们更愿意模仿与自我亲近和喜欢的人。有些孩子对于班级教师说话的语气语调,还有穿着打扮,都很留意。这些孩子们对我们的关心比我们还细心。他们会注意我们的每一个变化,有时还会很天真地请爸爸妈妈都来学一学。在孩子的眼里,教师的每一个动作和表情都是对的、好的。所以我们作为教师,在幼儿面前要注意说话的语气和言行举止。有时不经意的一句话,一个动作,都会让幼儿成为模仿的对象,并在他们的行为中反射出来。所以孩子就是我们的一面镜子,你在镜子里怎样表现,孩子就用自我的行为来回报我们。

  教师是孩子的榜样,孩子是教师的一面镜子,在孩子面前教师要三思而后行!

2024幼儿园父亲节总结 篇22

  20--年母亲节来临之际,为促使宝贝们理解母亲,体谅母亲,感激母亲,大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动,全体幼儿共同参与,本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。在活动过程中,宝贝们积极配合,认真对待,投入感情。

  宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候,各个感动的流出了幸福的泪花。特别是我们班的--宝贝,从头到尾都认真感受着妈妈们的爱,流出了幸福的泪花。可见--是多么深切的爱着妈妈。在放学和--妈妈交谈时,我看的出--妈妈幸福的微笑。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程,孩子们深受感动,自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动,宝贝能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解母爱的伟大。

  随着主题活动的落幕,我的感触良多。的确,母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱护,要说报答的话,我们永远也报答不完,但我们一定要体谅母亲的辛劳,学会关爱母亲、体贴母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。

  小朋友们,通过这次主题活动,希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈,365天里,每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈,为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

2024幼儿园父亲节总结 篇23

  看到工作安排里写着熟悉的工作交流时,不由得感叹一声白驹过隙,时光荏苒;光阴似箭,日月如梭,转瞬间新的一学期又到了结束时。忙忙碌碌的做好各项工作,本着勤勤恳恳、兢兢业业的态度,完成财务工作的同时,能很好完成领导交给的其他临时性任务。

  一、端正工作态度,完成财务工作

  做好财务工作,首先就是要做好每月的财务预算,严格按照每月的预算执行,保证资金的正常运行。在总结了上学年的财务收支状况后,结合我们本学年除了正常的收支外,其他需要支出的部分,做了一份本学年的收支预算表,保证收支的平衡。从这一学期的执行情况来看,每月的收支基本都在预算范围内,部分由于特殊情况不在范围内的支出,通过报告获批后,给与了支付。

  其次是每个月都要完成的四张报表和六本账本。对所有的报销单及银行往来账逐一分类粘贴凭证后,分别登记好现金、银行账本,按照业务活动支出情况记好明细分类账本,往来账目记好三栏分类账本,固定资产按照品牌和型号分类登记到固定资产账本上。账本记好后,再根据凭证做好试算平衡表,业务活动表和资产负债表。其中幼儿伙食费严格按照要求单独核算做账,每日的食物和价格登记在幼儿伙食账本上,并按分类做好幼儿伙食费月结算表,每月的10日前张贴在园告示栏向家长公示。每月初根据各类报表分别和两家银行及麦德龙做好对账工作,完成地税及国税的网上申报任务,年末按时完成区教育局的教育经费统计报表,并在规定时间内上交教育局计财科。

  二、热情接待家长,做好招生工作

  秋季的招生工作在上学期中已经完成,但仍然能接到不少想要入园的幼儿家长电话,虽然托、小班已经满额,也要耐心的回答家长一些关于入园的问题,能解决的尽量帮家长解决,或者告知他们附近还有哪些幼儿园,提供一些合理的建议。在本学期中还接受了18名中大班幼儿插班,对于询问中、大班插班的家长,在可以招收的情况下,都提前告知学费及助学券等相关入园事宜,热情接待幼儿及家长参观班级,让幼儿了解新班级、新老师。

  三、细心做好人事,保证教工利益

  首先是工资。工资是大家的经济命脉,也是人们最关心,最关注的,我认真做好工资表的编制,工资项目仔细核对,做到万无一失,不能让任何一个人的个人利益受到损失。前,要为大家购买物美价廉的节日福利,争取给大家选购到最实惠的物品。

  其次是个人所得税和社保。每个月都要进行所得税和社保的核算工作,月初进行网上申报,并把税款按时交到银行。由于今年开始与南京市社保接轨,在9月初齐了所有人员的信息资料,统一为大家更换了最新的卡,在10月底有一名保育员因个人原因离职,11月初及时为她办理了社保转出及终解备案手续,并为新来的人员也及时办理了合同签订和社保转入。

  四、及时沟通班级,耐心服务幼儿

  每年秋季的新生入园都会是哭声一片,没有进行过集体生活的幼儿都会因刚刚离开家的不适应而哭闹不已,为了帮助他们尽快适应幼儿园的生活,我在小一班协助班级教师安抚每个哭着要爸爸妈妈的孩子,陪孩子们一起适应了一个月。班级幼儿的伙食费每月总会有粗心的家长忘记存钱,为了不增加老师的负担,扣款后及时给未存钱的家长发短信,提醒他们存钱。幼儿的学平险费用也在开学初收齐付给保险公司,收集齐的名单上报到教育局,为了不影响幼儿的保险报销,仔细查看家长提交的出险材料,指导填写报销表格,尽快的送到教育局,以免影响幼儿保险的报销。

  五、认真完成每项工作,保持良好的工作状态

  完成了民政局年审工作的同时,还参加了民办非企业单位规范化建设评估,这是一项新的创建,由于对其还不够了解,不知道该如何提供各项资料,在参照评估指标及多位老师的协助下,完成了评估且获得了“3A”等级。

  除了上述工作以外,我的兼职工作是,在需要的时候要协助保健老师完成保健工作。工作是琐碎的,但完成工作要有条理,有计划,把所有的事情尽量做到,不管是本职工作还是其他交待的任务,都要认真对待,继续保持这种良好的工作状态一直工作下去。

2024幼儿园父亲节总结 篇24

  我们坚信,“每个人的力量是有限的,但只要我们万众一心,众志成城,就没有克服不了的困难!”这不是假期,这是一场分工不同的全民战役!停课不停学,让家庭成为孩子的第二课堂,自觉开展防范,夺取疫情防控的最终胜利!

  防控疫情,人人有责

  在这个特殊的时期,希望家长能够科学合理的安排和规划好孩子的这段假期生活,每天在不必要的身体锻炼,自由游戏,亲子陪伴外,还要加入一定的学习活动,这样不仅能让孩子更好的适应开学后的节奏,减少返园焦虑,更是一次让孩子尝试和体验在家自主学习乐趣的机会。为此, 我园教师利用微信群每天发送学习的内容,家园共育促成长系列活动。

  让我们一起学习,共同度过这段非常时期吧!

  看我们的小朋友,手指操做的多认真,你们是最棒的!

  看小朋友们的折纸活动,做的多好看,你们是最棒的!

  一起来看看我们的小朋友的叠衣服活动,小朋友们的自理能力有了很大提高。

  相信疫情很快会过去的,我们会很快见面,想你的老师们!宝贝们,加油!

2024幼儿园父亲节总结 篇25

  时间过得真快,一个紧张而又充实的学期过去了,回顾这一学期的班级工作忙绿而愉快,为了使以后的工作有更大的进步,我对工作做了一个详细的总结。

  我们班幼儿从小班升入中班有一个学期了,孩子们在各个方面都有明显提高,中班孩子活泼好动,对任何事物充满好奇,有很强的求知欲,孩子们的责任意识和学习积极性,进步尤为突出。

  一、教育教学

  本学期我班为国学实验班,重点加强了幼儿《弟子规》、古诗的学习。在这学期的课程安排中比较紧张,孩子们接受的也非常好,不仅要学好省编教材,我们的实验课程进行的也是如火如荼,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿背诵《弟子规》、古诗等内容。真正让我们的实验课程融入到我们的一日生活中

  二、家长工作

  由于接触的都是新幼儿,这学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:亲子运动会、圣诞的“庆圣诞 迎新年”等活动。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。

  三、卫生保健工作

  本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。

  本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯。

  四、班级工作

  教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。

  总而言之本学期的工作非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师团结协作,共同确定教育活动主题。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

2024幼儿园父亲节总结 篇26

  为深入贯彻落实《指南》《纲要》精神,搭建青年教师学习交流的平台,督促教师从教育观念到行为的转化,提升教师专业化水平,促进幼儿园教研水平的提升,促进教师专业成长。3月31日下午,密山市蓝天实验幼儿园开展了青年教师微课线上展示活动。

  活动前,教学主任刘佳对微课的定义、特点、作用等提出了期望。要求各位老师依据《指南》《纲要》,领悟课程游戏化精神,结合幼儿年龄段特点,精心设计制作。

  展示活动结束后,老师们进行了线上研讨、互评互议,指出每节活动的亮点,分析需要改进的地方。刘佳主任对本次活动进行了点评,她肯定了每位老师在活动前都能认真准备,巧妙构思,展示时热情大方,声情并茂,取得了较好的效果,希望大家再接再厉,争取在未来的教学活动中再创佳绩。

2024幼儿园父亲节总结 篇27

  一、加强学习,让老师们在学习中感悟,提高老师的业务素养

  1.加强老师的思想政治训练和职业道德训练,每周星期四中午为业务学习日,我们加强了训练理论学习,促使老师树立正确的训练观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。

  2.拓展学习的时间、内容空间,组织好不同层次的业务学习。除集体学习之外,还引导老师自主学习,业余学习,每周一篇学习笔记。给他们排列读书名目,让她们选择。学习内容涉及政治、经济、文化、艺术等;还有专业理论、专业技能的学习,既有最新信息的传递,又有已有阅历的沟通,让老师通过学习,不断汲取新信息,新学问,不断地调整、改善自己,既提高了老师们的文化底蕴,又促进了专业成长。

  3.以“请进来走出去”的方式学习。“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的机会,到本市、外地一些幼儿园观摩活动,听讲座,让老师走出去,看一看,学一学,开阔思路。本学期我们走出去累计100多人次。“走出去”就是把训练专家请进来指导我们的工作,我们先后邀请了附幼的专家,如皋市幼教老干部,以及各地区各级各部门领导来园指导,以此快速提高实践操作课程的力量。通过学习,老师的训练观念不断更新,逐步树立起了解幼儿,理解幼儿,敬重、信任幼儿,关怀、激励幼儿的观念,明确了幼儿身心各方面是一个整体。

  二、加强教研力度,让老师们在实践中收获,努力提高教学质量。

  1、仔细做好各类方案制订工作。我们依据《幼儿园训练纲要》《幼儿园工、作规程》,中的幼儿园训练目标,再结合本园的实际状况和教学特点,在活动整合课程的基础上,设置适合我园的园本课程作为补充。再依据我们设置的课程制定确立详细训练目标、幼儿进展目标、以及各层次的目标,把目标落实到各类方案中去,再把方案分解到新提出的、预成的、和生成的主题训练活动中去。这样我们的方案就更趋科学、更趋系统、更趋完善。我们的软件资料很完善,训练局领导评价说:“无奇不有”。

  2、抓好集体备课,发挥团队作用。每个班级组每周一次的集中备课,鼓舞老师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地方,相互探讨、相互指导,转变教学策略;依据幼儿的不同进展水平,设计不同的教学形式。有效地解决一些实际问题,训练教学水平有大幅度提高。我们的集体备课获如皋市竞赛中第三名。

  3、优化课堂教学,提高教学质量。为加快我园师资队伍建设,促进老师专业成长,培育和造就一批骨干老师,促进我园老师队伍整体素养和训练教学质量的全面提高提高课堂效率,4月份我们进行了全园老师上课竞赛。老师们在课堂中注意激发幼儿的主动性、制造性,更多地以师生互动的方式进行教学,有集体、分组、个别等形式;尽可能多地供应各种材料、用具,让他们多看、多摸、多闻、多想、多动,让他们在操作实践中获得阅历,获得丰富的感性熟悉。这次活动老师们上出了水平,显示了力量;对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊,切实提升了老师们课堂的驾驭力量。

  4、加强老师技能技巧训练,为老师构筑施展身手的平台。

2024幼儿园父亲节总结 篇28

  把幼儿园教育扩展到家庭、社区是我们幼教人新探索的一种新型教育模式,它不仅使婴幼儿家长及早的了解了幼儿园、认识到了早期教育的重要性,并热心的参与到亲子活动中来,同时,幼儿园对社区婴幼儿产生了巨大的向心力,凝聚力,提高了入园率、早期教育已成为学前教育的重要内容。为充分发挥早期教育的巨大作用和优势,确保早期教育的成果,对前一段早期教育工作总结如下:

  一、做好宣传发动工作,提高家长对早期开发的认识

  刚开展这项工作时,多数家长对这项工作认识不足。教师们利用业余时间挨家挨户的进行宣传发动,到开展活动时,却只有三、五个家长带孩子来,来的家长不是幼儿园老师的亲戚就是与幼儿园老师非常熟悉抹不开面子的,因为他们太忙,带孩子到幼儿园参加活动家长认为是浪费他们的时间。老师们也有抵触情绪,为幼儿园的孩子们忙了一周,休息时间还要为社区的孩子们开展早期教育活动,自己给自己加压,何苦呢?

  刚开始活动时,大家都没经验,忙忙活活,效果还不明显,但家长看到了孩子灿烂的笑脸,看到了自己孩子与其他孩子的差距,在亲子活动中,家长体验到了什么是“不和群”,什么是“胆怯怕羞”,什么是“固执任性”,什么是“心理品质良好”……。看到家长带着怨气而来,满意而归,老师们也舒心的笑了。

  在此基础上,我们的工作有了转机,参加活动的家长回去一宣传,我们再进行宣传发动时,许多不愿来的家长也抱着试试看的心情来参加活动了,参加活动的人数越来越多,有的家长因为有事,一次不带孩子参加活动,就象小学生拉下功课一样感到非常遗憾。参加过活动的孩子都非常向往幼儿园,许多家长不是周六就带孩子来园,开始我们还以为家长记错了时间,后来家长们告诉老师:孩子天天嚷着来幼儿园,不带他来就碰头。听了家长的话,我们真是感慨万千:任何一种新生事物的发展壮大,都不会是一帆风顺的,在经历了家长的不接受和认可的过程中,我们幼教人付出了多少心血和休息时间,现在终于迎来了收获的季节。

  二、采取得力措施,加强社区服务,搞好家园共育

  在工作刚有起色后,我们老师广泛搜集早期教育资料,为每次参加的家长开设了专题讲座时间,每次一个专题,内容丰富多彩,具有实用性,根据家长的需要,打印出来,发放到家长手中,家长非常满意。

  在此基础上,我们又为家长创设了“社区导报”,不仅宣传科学育儿知识,小儿防病知识,早期智力开发信息,小幽默、小儿歌等,还插入许多图片,做到了内容充实,声情并茂。来参加活动的家长人手一份,家长们对导报非常感兴趣,因为他们这方面的知识太匮乏了,一发放到手,许多家长就如饥似渴地读起来,有的家长对我们说:你们幼儿园老师太辛苦了,不光要照顾好幼儿园的孩子,还要花费时间办导报,而且内容这么丰富,设计这么新颖,真是不简单啊!

  家长最关心的还是孩子的活动,我们设计的亲子游戏,也经历了一个逐步完善的过程,一开始不是材料准备不足,就是设计内容偏离了某个年龄段,虽然家长孩子比较满意,但我们不满意,于是每设计出一个亲子游戏活动,大家都要反复磋商、推敲、不断改进,从而做到了不断完善,效果更好,做到了家长满意,孩子开心,教师称心。

  三、早期教育活动成果显著,推动了幼儿园的各项工作

  社区早期教育活动的开展的轰轰烈烈,推动了幼儿园各项工作的顺利开展,今年三周岁幼儿入园率由去年的98%提高到100%,刚入园的孩子很快适应了幼儿园生活,再也看不到往年孩子入园时母子生死别离的场面了。通过开展早期教育,孩子适应新环境的能力,生活自理能力,语言表达能力都有了较大提高。社会、家长对幼儿园开展的这项工作给予了高度评价。

  家长和幼儿园的老师们,为了祖国的花朵展开的更加绚丽多彩,让我们携起手来,共同努力吧。